第5部分(第3/5 頁)

按照“將測試者都集中在一處”的思路想，集中在一個寢室都有可能，那麼也很有可能集中到一個班裡。

然而數目不對，測試者一共只有九個人。李不言所在的新聞傳播二班卻有十五個人。

而且陳艾確確實實沒有任何異常，他就是一個愛臭美、愛耍帥的男生，在李不言的陰陽眼中，並未發現他有任何的不對勁兒。

所以說，李不言的猜測很有可能是錯誤的……也有可能，是十五個人中間的九個人。

李不言想的腦仁疼，像是有兩個人小人在嘰裡咕嚕地吵架，一個在說不可能，一個在說就是這樣。

他翻了個身，睡覺！

……

天剛矇矇亮，李不言打著哈欠跟著祁大寶往圖書館走，校園裡異常靜謐，路上只有幾個晨讀的學生，兩個人走了許久刷卡進入，然後……兩個人看著這麼多的書，毫無頭緒。

“先去四樓，”李不言檢視著電腦的搜尋引擎，“那邊古代文化多一些。”

圖書館裡靜悄悄的，整個四樓只有一個打著哈欠的管理員，祁大寶看著浩瀚的書海，愁眉苦臉，“我寧願唸經也不願意看書……”

“我倒是覺著唸經更可怕，好多字我都不認識，”這是大實話，李不言研究過佛經，不得不查字典認字。當然，他好像跟佛教沒緣分，反倒是無意間得到的一本符籙術幫了自己不少忙。

祁大寶直搖頭，“我從小就唸經，對於經文早就刻在腦子裡，但是唯獨不喜歡看書……”說著，他認命地去翻書。

清淨的四樓裡，兩個人在聚精會神地翻看著書，李不言將心神投入，不知不覺，隱隱約約傳來了呼嚕聲。

在靜悄悄的圖書館裡，實在是太明顯了，不去看祁大寶在做什麼，李不言也知道他趴在桌子上睡著了。

拿著書拍了一下祁大寶，祁大寶迷迷糊糊地應了一句，“我睡會兒，到點軍訓喊我。”

李不言無奈，乾脆自己溜達著去看書。不知道走了多遠，看到有一位老者，身邊是一筐老舊的書籍，正在給書籍歸類。他帶著老花鏡，有些費力地看著書脊上的程式碼，然後找書架。

圖書館裡的書都貼的有程式碼，方便登記，這些貼條碼的事情，一般都是學生勤工儉學完成的，怎麼會讓一個年紀這麼大的爺爺來弄。李不言搖了搖頭，走過去從箱裡拿出一本書，看了看程式碼，轉悠著找架子。

帶著老花鏡的大爺抬起眼皮看了一眼李不言，卻並沒有說什麼，繼續檢視著程式碼找書架。

沒有人說話，也沒有人問，彷彿兩個人本該出現在這裡，也本該做這些事情。

李不言不知道過了多久，總算是將箱子裡的書都放在書架上，大爺擦了擦眼鏡，終於看向了李不言，似乎想要說些什麼。李不言一愣，忽然覺著自己好像忘記了什麼。

啊！軍訓！

還有個胖子在趴著睡覺……

李不言對著大爺笑了一下，“我先走了遲到了……”然後匆匆忙忙地去喊祁大寶起來。兩個人風風火火地趕往湖邊。

大爺擦好了眼睛，看著李不言的背影搖了搖頭，“這些孩子們啊……”

……

兩個人鬥嘴埋怨一路，到了湖邊時候，新聞傳播二班的學生早就到齊了，李教官的臉拉的老長，“現在才到！都遲到了十分鐘！你們知道十分鐘是什麼概念嗎？假如在戰場上，這十分鐘將會造成無可挽回的後果！”

李不言與祁大寶蔫蔫地站在班裡隊伍對面，聽著李教官訓斥，李教官足足說了兩分鐘，這才讓兩個人接受懲罰——繞著湖跑五圈。

祁大寶險些暈倒，無精打采地跟著李不言跑步，沒一會兒就累的虛脫，“一圈幾千米，跑五圈我還能活嗎？”

李