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毅沒能精確地抓住蘇川的視線所在，只知道蘇川看的方向，是二班女生坐的地方。

蘇川是二班學生，一開學就看上了二班的哪位女生，非常正常。

不過，杜毅並不清楚，蘇川喜歡上的，其實就是夏小麥。

儘管蘇川的位置就正對著夏小麥，但再世為人，早已經沒了年少時在情感上的神經質，杜毅並沒有多想。

一開學就已經宣示過主權，他和夏小麥的關係，不說二班三班的同學們了，怕是有些老師也心知肚明，杜毅可不認為在這樣的情況下，還有人會和他明目張膽地爭風吃醋。

心思根本就沒多關注蘇川想把《同桌的你》獻給誰，杜毅更關心興師動眾跑去寢室拿了吉他，一看就是對自己的吉他水平很有信心的蘇川，吉他水平到底有幾斤幾兩。

知己難覓，同好難尋，吉他對杜毅來說，也是一項非常重要的業餘愛好，要是蘇川吉他水平不錯，他想著以後可以找蘇川交流交流。

可惜的是，蘇川果然和他自己說的那樣，初學吉他應該沒多久，水平拙稚，要是放個話筒來擴音一下，任誰都能聽出他彈得其實不咋的。

這樣一來，杜毅就失了和蘇川交流吉他的興趣。

蘇川唱完了《同桌的你》後，博得了滿場掌聲，雖說心裡很是得意，蘇川還是故作謙遜地起身鞠躬道謝。

在坐下身的間隙，蘇川側目瞥向杜毅。

杜毅也在鼓掌，但表情冷淡，一看就是敷衍，無非是隨大流。

“呵呵。”

心裡冷笑了兩聲，覺得自己這個對手，似乎不太有男生該有的寬闊氣度，蘇川又把目光投向了夏小麥。

夏小麥神色喜悅，嘴角勾起有如遠處地面上水漬泛出的微光般的淺笑，雙手拍得挺起勁，一看就是很欣賞他的表演。

能得到夏小麥的認同，對於蘇川而言，表演的目的已經達到，他邁出的第一步，落足得很穩。

不無倨傲地再度瞥了杜毅一眼，感覺端坐在三班一堆學生中央的杜毅，除了那出挑的身高之外，和自己相比，確實什麼都不在一個水平線上，蘇川的自信心無比膨脹。

他慢條斯理地將吉他收進吉他包，自認為瀟灑地將吉他包的拉鍊拉上，往肩上一背，在眾多女生的注目中，心滿意足地下了場。

蘇川下場後，擊鼓傳花繼續進行。

很巧的，當林思修再一次喊停時，毽子沒能跑出三班，又落到了排在三班末尾幾位的杜毅手中。

一看拿到毽子的是杜毅，都知道這男生沒什麼才藝，倒是開了一堆同學，上場就學阿貓阿狗叫的先河，不少學生都情不自禁地笑了起來。

總覺得這些同學笑得有些譏諷暗藏輕視，雖說之前杜毅讓她失望，她挺不爽的，但人無完人，也不可能全能，杜毅在她心目中，終究還是大才子一個，李敏在心中罵咧著：笑個毛啊，也不見得你們有多多才多藝。

蔣偉平一看又是杜毅，覺得再讓已經承認沒才藝的杜毅上場，只怕會為難他，正打算幫杜毅揭過，但還沒來得及開口，他就看見杜毅主動站了起來，走向場中。

“這次又想學什麼叫，是豬，還是牛？”

沒想到杜毅才藝是半點沒有，上場倒挺主動的，沒有絲毫按照常理的推脫忸怩，蘇川心中暗暗鄙視著杜毅無能的同時，也不得不承認杜毅確實有和一般人不太一樣的地方。

假如換做是自己，蘇川自覺一定做不到杜毅這般灑脫幹練。

心裡微覺不舒服，蘇川稍一偏頭望向夏小麥，看到夏小麥正在笑著朝杜毅握拳鼓勁。

那笑容舒朗得毫無半分收斂，比起之前給他的笑容，張揚了不知道多少倍。

本還甚為欣喜的心情咯噔下沉，蘇川收回落在夏小麥身