【038】“教師”(第3/3 頁)

人乃至於中國人要客觀，但也比較片面，在工業革命之前的兩千年裡面，都是我們在以一己之力推動整個人類文明在前進。

“我們在近代落後過，落後就要捱打，但這不是我們徹底否定自己祖宗曾經很輝煌的原因，不要被人打趴下了，就再也站不起來了。”

葦慶凡對歷史並不很懂，這些許多都是後世網路上東拼西湊的亂七八糟的內容，並不一定真實，但他又不是做科普。

他只是不想讓同學都被穆陽這樣灌輸“中國落後”“不要信教科書，中國從古到今都落後”的言論影響而已。

所以內容是否嚴謹並不重要，能輸出情緒就夠了。

所謂：我不需要很懂，但比你懂就行了！

他繼續說道：“雅利安人東征，被商朝擊敗了，亞歷山大東征沒到這邊，帖木兒東征半路掛了，其實我還挺期待的，當時在位的可是五逐漠北的明成祖朱棣，但是到西方工業革命之後，鴉片戰爭，我們輸了，而且是一輸再輸；

“但凡我們祖宗留下的家業底子稍微薄一點，但凡我們的先輩意志不那麼堅定，沒有那樣的一群人在，我們可能就真的萬劫不復了，跟古埃及、古印度一樣的下場；

“近代史大家都學過，在沒有人知道我們還能不能活下去的情況下，那麼多人頂著槍林彈雨前仆後繼，我們再次涅槃新生，然後剛建國，一窮二白，就單挑聯合國軍，還打贏了。

“我們輸過，但不能因為輸過就自己把自己否認了，認為自己天生就比別人差，比別人低一等，什麼都比別人落後，不能因為被人打趴下來了，就再也站不起來了……”

他還在滔滔不絕，穆陽徹底火了，一拍講桌吼道：“你到底上來幹嘛的？上學的還是來這裡顯擺的？就你愛國，就你有能耐是吧？”

“老師你不要生氣。”

葦慶凡依舊臉帶笑容，“我在縣教體局上班的大爺一直跟我說，為人師表，最重要的就是師德，要跟同學講道理，他最喜歡韓愈的《師說》，裡面有……”

“你要是不想上課就給滾出去，你大爺……”

穆陽已經徹底火了，完全忘了一貫擺出的優雅格調，額上青筋暴起，正要展現自己作為老師的威嚴，忽然間好像後知後覺醒悟到了什麼，聲音猛地頓住，像是被掐住了脖子似的，身體也僵在那兒，木偶似的。

葦慶凡好似沒看到聽到，自顧自的繼續說道：“‘弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻’，這是我大爺最喜歡的兩句話。

“他在教體局上班的休息時間就經常跟我說，教師教師，有時候學生也是可以教一教老師的……”