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大約半個月前，超市裡就早早擺上了各種月餅禮盒，阮咸購物時常常會看到卻一直沒有買過，直到今天她才決定買一盒月餅。她知道溫惜是不會來同她一起過節的，溫惜有自己的家人也有自己的生活方式。

但今年對她來說有不一樣的意義，無論如何她都找到了女兒，也知道女兒過得很好，那麼哪怕是一個人過節也算是團圓的。

她拎著月餅回到家時，卻在家門口遇到讓她最近陷入兩難的人‐‐邊舜。邊舜拎著一盒月餅模樣乖巧地靠在牆上，她的耳朵戴著耳機，閉著眼聽得十分入迷，另一隻手還在空中比劃著名彈琴的動作，看樣子聽的應該也是古琴曲。

阮咸教過很多學生，但像邊舜這樣有才華又努力的卻是第一個。她將邊舜視為關門弟子，打算將畢生絕學都傾囊傳授，可眼下她卻不知該如何面對這位愛徒。

邊舜似乎察覺到有人走來，她摘下耳機側目看去，臉上立刻浮現起喜悅的笑容，&ldo;阮教授，我等你好久啦！&rdo;

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最近我陷入了一種兩難，按照原本的大綱我是還有一段神婆和修老師一起考古的情節，但因為發生了不可描述的情況，以至於這個故事比我預期的要長了，所以我不知道這段情節要不要留，還是快速進入收尾狀態……因為故事鋪開之後，我真的沒有辦法快速扭轉關係推進情節，那會不符合人物性格也很奇怪，所以我要發誓，我真的也沒想過要寫這麼長！從夏天寫到冬天！什麼鬼啊！

☆、78，她確實叫宋佳寧。

part 78

修頡頏從早餐鋪與宋儒儒分別後，就去了市圖書館查資料。昨天考古隊通知他b市市郊一處鄉鎮溝渠裡發現了一塊兩公分長，一公分寬的龜甲。檢測顯示年代應該是商周時期，龜甲上共有17個字，商周時期的文字大多出現在龜甲、獸骨和青銅器上，商代以甲骨文為主，周代以鐘鼎文為主，到了西周晚期才出現大篆。甲骨文晦澀難懂，而鐘鼎文上承甲骨文，下啟秦代小篆，是解讀甲骨文極重要的踏板。修頡頏是鑑定青銅器的專家，對鐘鼎文的瞭解自然不在話下，考古隊就將照片發給他辨別一二。

他回家的時候手裡捧著七八本書，只能用肩膀頂開單元大門，門一頂開他就看見邊舜坐在電梯旁的藤條休息椅上發呆。

&ldo;舜舜，來幫我一下。&rdo;他叫了邊舜一聲，可邊舜卻愣在原處一動沒動。

修頡頏有些奇怪，提高語調又叫了一聲，&ldo;舜舜。&rdo;

這下邊舜回過神了，抬起頭看向修頡頏，卻是眼睛紅紅、鼻頭紅紅，顯然是哭過了。&ldo;哥……&rdo;她帶著哭腔嗓音沙啞地叫了他一聲，跑過來一把抱住修頡頏，&ldo;阮教授……阮教授說她不教我了……&rdo;

修頡頏扶住邊舜在休息椅上坐下，自己放下書也在她旁邊坐下。&ldo;你慢慢說，究竟是怎麼回事啊？&rdo;

&ldo;我也不知道……&rdo;邊舜整個人都是懵的，她拿起手邊的月餅舉給哥哥看，&ldo;午飯後媽媽讓我給阮教授送月餅。我到了阮教授家她不在，我就在門口等了一會，然後阮教授就回來了。她突然對我說以後不能再教我了，之後的演奏會也取消了……&rdo;

&ldo;哥……&rdo;邊舜說著就又哭了起來，&ldo;我是不是做錯了什麼，是月餅她不喜歡嗎？還是因為我回國後沒有立刻去見她。我一回國就有發訊息給她，