分卷閱讀51(第1/2 頁)

一的國中一年級的時候，當著正選候補。

也知道及川前輩三年來，只贏了一局。

而現在因為牛島隼斗的加入，他們在第一局就贏下來了。

第三局在他們坐在來不到一分鐘的時間，已經開始了。

依舊是牛島隼鬥發球。

‘跳飄球’。

是在和烏野比賽的時候，沒有用過的發球。

接著，牛島隼鬥接下了牛島若利的扣球。

再接著，牛島隼鬥扣球那變化莫測的球路。

“好像在和我們比賽的時候都沒有用過。”日向翔陽很不甘心，沒有見識過更厲害的牛島隼鬥，好似在否認他們的實力一般。

“可是好厲害。”影山飛雄只看到牛島隼斗的厲害。

還有牛島若利。

也許是作為觀眾的原因。

日向翔陽和影山飛雄，都不敢相信，自己居然和青葉城西這樣的隊伍打過比賽。

如果和他們打比賽的青葉城西，是及川徹發揮出的百分百實力。

那麼他們今天見到了是百分之二百的牛島隼鬥。

璀璨，華麗。

技巧熟練。遊刃有餘。

汗水浸溼了他額前的碎髮，隨著他的起跳，揮臂，魚躍。

都美出了新的高度。

烏養教練曾今在賽後和他們分析過和牛島隼鬥。

說牛島隼斗的每一個動作都很漂亮。

可能有些人對於扣球的姿勢，發球得姿勢，再到接球的姿勢，用漂亮這樣的詞來形容好似在侮辱排球運動。

畢竟排球要的是高度和力量。

但是烏養教練是這麼說的。

‘他的漂亮具有觀賞性，而這樣的觀賞性充分的體現了他的天賦。’

‘他是不可多得的天才。’

‘天才’這樣的詞，影山飛雄並不陌生，時常有人用這樣的詞形容他。

可是國中三年級的經歷，讓他對‘天才’二字已經沒有那麼正面的情緒了。

不論是天才還是普通，再高的帽子，都沒辦法讓他在對戰及川前輩的時候，能夠站在高位。

即使是‘天才’又怎麼樣，他還是比不過及川前輩。

但是他知道烏養教練對於牛島隼鬥‘天才’的描述。

不單單只是這兩個字。

他還有，接下來的一句，‘他是近乎於接近完美的天才’。

有人曾經說天才是離完美最遠的人。

這句話很少能有人理解其中的意思，烏養教練也可能理解的不夠透徹。

但每個人都有自己獨特的見解，天才無窮接近於自己的目標，但他不一定能達到自己所定的目標，因為太高了。

可是，牛島隼鬥做到了。

第三局，並沒有再出現大招互丟的場面，反而意外的平和。

好似在場的兩支隊伍都在享受比賽。

青葉城西是因為牛島隼鬥。

白鳥澤則是因為牛島若利。

球場彷彿突然成了兩兄弟的遊樂場，按照自己想要玩出的風格，進入到了一種特定的遊戲環節。

【他們在掌控比賽。】

這麼說可能不太理解。

但是按照條善寺高校的風格來說就是，享受排球，把排球比賽當作一場可以讓自己玩得開心的遊戲。

掌控這場遊戲的，是在場內的十二人。

（一更）

牛島隼鬥剛喜歡上排球那一年,經歷過並不太順暢的開始。

排球作為並不親民的運動，其實想找點和排球相關的東西就需要去大型一點的商場。

而因為他本就社恐，在