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，但是我相信在我們做出正確的引導，光輝的表率之後，他還是能迷途知返的，我們不能一棍子把人打死，應該給他留一點機會的！”這就是張磊的回答。

張磊當然不肯了，前面你幹什麼去了，以前受三雷子欺負的時候你不出面，倒是現在眼看到了報仇的時候，你倒是出來了。張磊也清楚，這是家裡面多半得到了一點風聲了，班主任也是迫於張磊父母造出來的輿論壓力來裝模作樣一下，要不作為一個班主任，調位置還需要諮詢一下學生麼。

其實崔老師也是沒有辦法，如果她不做出什麼行動的話那就等於是坐實了她用小孩報復大人了，那名聲可不是任何一個老師擔得起的。她是以為吃準了張磊，小孩總是不好意思，或者說是怕人說他依靠父母怎麼樣怎麼樣，問過張磊以後她就可以說，“你看，我問過了，那孩子自己不願意的，他們孩子的事情有很多大人是不明白的。”

雖然雷曉峰忙著跟熊勇他們明爭暗鬥，但是他的本性擺在那裡，想要讓他對任何人忍氣吞聲都是不可能的，他的那些壞毛病如果能改，也不至於變成現在的樣子了。

張磊跟他同桌也有半年了，按他的壞習慣當然是一清二楚。

尤其是喜歡在老師上課插嘴這一條，張磊知道他有的時候根本就是無意識的，因為張磊甚至看到過這個傢伙睡覺的時候也會突然插上一句。

其實很多學生在上課時都有這個習慣，聽得認真了經常會把老師的陳述句當成是問句，然後跟著老師一起把答案說出來。

這不一定完全算是一個壞習慣，問題是有的老師能夠接受，有的不能。能接受學生一起說出正確答案，卻不一定能接受一起說出來的是一個像是笑話的答案，這也就必然導致了對好學生的偏袒，能接受好學生的這個習慣，卻對一些不大好的學生的這個習慣深惡痛絕。這也是沒辦法的，一樣的聲音容易接受，誰讓雷曉峰口中說出來的答案一直就是能當笑話聽的呢。

雷曉峰這兩天想要在課堂上面老實一點的，尤其是在語文課上，因為前天他看到語文楊老師的兒子的時候忍不住欺負了一下，也不算太厲害，不過是剛剛欺負哭而已，偏偏不小心又被幾個路過的老師看到了，學生間有一個潛規則，不喜歡告狀，可是老師很明顯就不用遵守了。

語文課作為主科每天都有，而且不會僅僅一節，雷曉峰這兩天也一直很小心，他也能發現楊老師看著他的眼睛裡麵包含著怒火。

張磊在他的邊上當然也能感到，這事那幾個老師早就在老師中傳開了，張磊父母在家裡閒談的時候也說起過，不過張磊是不可能讓他如願以償的，他想要老實就老實啊，他以為他是耶穌麼，就算他是，張磊也不是。

這天虎陽的學生要集體早退，他們村長的假條上午的時候都已經交到教務處，在農村剛開始插秧也是一個節日，所有十歲以上的孩子都要去地裡幫忙，就算是做個樣子也要去，這代表了這孩子一年裡面都會是一個勤勞的好孩子。

作為一個還被農村包圍著的小鄉鎮，校方當然不會不近情理的否決這種要求。不過張磊爸爸恰好就是教務主任，張磊在去老爸那裡吃中飯的時候正巧就看到了這蓋著公章的假條。

“呵呵，這幾個人保密得倒是很好的。不過保密也好，保密也好！”張磊的眼睛裡面閃出了睿智的光芒，哈哈，至少張磊自己試這麼覺得的，至於其他人能不能看出來就不知道了。

吃過了中飯之後，張磊沒有像是往常一樣藉著認識圖書館唐老師的優勢先去圖書館看書，他今天早早的趕到了教室。

因為中午的時間比較緊張，除了離學校很近，而且家裡面有全職婦女做飯的家庭，其他家裡的孩子都會從家裡面帶著飯盒來學校吃，至於虎陽（就是那個村莊）的學生更是如此，小鎮裡面還沒有多少