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佛對未來的高中生活充滿期待。

面對這樣的眼神，張疏彤醞釀到一半的話在舌尖轉了幾圈，有些說不出口。

最後，她委婉地提了一句：「我們學校最不缺的就是教學資源，既然來了這裡，就不要浪費這個機會，好好學習，少去摻和其他事情。」

秋杉不知道有沒有聽懂她的言外之意，乖巧地點點頭。

從行政大樓走出來，繞過小山坡環繞的人工湖，運動場，然後是一道鏤空的長廊，從頂端垂下來紫藤花擋住了大部分的陽光，十分涼快。

陽光斑駁地照在草坪與石塊組成的階梯上，走廊兩旁是高大的銀色雕塑，充滿了……現代解構主義感——不過坦白來說，她根本說不清楚那些是什麼玩意，只覺得難以欣賞。

這些都是近幾年剛修成的，張疏彤解釋說，「信雅希望學生培養出包容性的審美品位，欣賞不同風格的藝術。」

秋杉不太信任地看著她。

「嗯……」張疏彤頓了頓，抿了抿嘴唇低聲道，「有位校友是搞藝術的，這些都是他家畫廊贊助的作品。」

這下秋杉就很有悟性，一聽就懂了。

她點頭，中肯地評價道：「很有個人特色。」

高二年級的教學樓在這條長廊盡頭，一棟環形的建築，佔地面積很大，充滿了藝術感，也有一個很文藝的名字，叫望舒。

望舒樓一共三層，一樓是架空層，小廣場中央有花壇，還有鯉魚噴泉池。

秋杉跟在班主任身後經過噴水池時，大約還在課間休息，有幾個學生圍在池邊餵魚，她放緩腳步多看了幾眼。

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