二十四、明明是三個人的歌曲……(第1/2 頁)

週三放學之後，從班級的‘鬼屋’籌辦活動中脫身的源景並未像昨天一樣，在與冬馬和紗會和後前往冬馬宅。

用手機向冬馬和紗發了個訊息，讓她先走一步不用等他了之後，他卻轉身來到了自家的班主任，也就是平冢靜的私人辦公室門前。

右手的指節輕輕地叩擊著門板，發出了清脆的‘扣扣’聲。

“請進。”門內傳來了平冢靜那中氣十足的聲音。

得到准許後，源景便扭開了門把手。

這還是他第一次主動走進自家班主任的辦公室。

……

“想要看一下自己的電子檔案？”平冢靜有些疑惑的聲音，在這間有些狹小的辦公室中迴盪。她注視著眼前的這個得意門生，目光中滿是不解之色。

“你為什麼突然會想看那種東西？”平冢靜眼波一轉，露出一抹壞笑，“難不成是覺得聖伊甸學園不夠好，想要轉學不成？”

這當然是一個有些俏皮的小玩笑，平冢靜的本意，估計是想用它來緩和一下氣氛。

此話一出，平冢靜甚至都忍不住地笑了起來。

聖伊甸學園是東京最好的私立中學，而東京是整個櫻島無可爭議的中心，從這個方面來講，說它是全櫻島最好的中學也沒有問題。

從來都只有聖伊甸學園開除學生的份，哪裡會有學生主動提出離開的呢？

但源景卻沒有笑。

他只是靜靜地看著平冢靜，就那麼一語不發。

看到源景這個表情，平冢靜一瞬間有點發憷，不由得有些尷尬地止住了笑容，心中升起些許不妙之感。

雖然從事教育行業的時間已經不短了，但是像源景這麼‘奇異’（平冢靜找不到更好的形容詞了）的學生，她還是第一次遇到。

在那最初的推動之後，平冢靜其實並未就這麼撒手不管。

她對於源景其實比任何其他的學生都要上心，但越是觀察，她便對自己的這個學生越是心驚。

她其實一直在尋找著一個機會，一個能向這個宛若鳳凰般不食人間煙火的學生施以援手的機會。

但是遺憾的是，迄今為止，這樣的機會一次都沒有出現。

在他伸手之前，源景就自己搞定了一切。

‘人是絕對無法獨自生活下去的生物’。這是她曾對自己的這位學生信誓旦旦地說出的話語，但到了現在……

她不禁對這句彷彿金科玉律般的話語感到了一絲動搖。

如果是源景的話，說不定還真有可能做出‘轉學’這樣的事情來。

有的人會以自己的母校為榮，而有的人則會讓母校以他為榮。

自己這個天資橫溢的學生顯然是後者。

難道說……

“笑夠了嗎？”就在平冢靜越想越心驚的時候，源景及時地發聲，阻斷了她那越飄越遠的恐怖聯想，“笑夠了的話，那能不能讓我看看我的電子檔案了呢？”

“我沒有轉學的想法，”看著平冢靜一副欲言又止、止言又欲的表情，源景相當乾脆地說道。“我不會將它列印下來的，只是想看看上面的一些資訊，來確認一些東西。”

“我記得班主任的電腦上，是有著其班內學生的這些資訊的吧？”

“那當然是有的。”在進行了一番‘自我心理建設’後，平冢靜表現得有些小心翼翼。

雖然她仍然不太明白源景為什麼要看這些他本人所完全知悉的東西，但想到源景之前的所作所為，她便用‘源景有著他自己的想法’來說服了自己。

向源景招了招手，示意他來到自己的電腦螢幕前後，平冢靜點開了電腦中上的一個程式。程式的圖示是一顆碩果累累的蘋果樹。

這是聖伊甸