第22頁(第2/2 頁)

卻和心中的旗幟一同升起

再也看不到同學們燦爛的笑臉

那腦海里的回憶

卻是那樣親切而又絢麗

牽著牛，掮著犁

我來到這裡

向著藍天，長嘯一聲

讓苦悶和聲波一同遠去

學校的門雖然向我關閉

但流水正長，花兒正紅

生命的腳步還未停息

月亮衝破了烏雲，魚兒跳出了月面

閃電刮破了黎明

新的條件下有新的背叛

新的環境下有新的崛起

望著東方薄薄的晨曦

我把鋤頭揮進土裡

朋友，你能否聽到

這平凡的聲音？我相信——

你一定能聽到，因為——

溝通我們的是

向電波一樣的

友誼

老師和同學們為衛國的發言熱烈地鼓掌，也都在相互竊竊私語，這是誰寫的詩。衛國他微笑看著臺下人群中的許燕冰，眼淚正從她無瑕的臉龐上滑過——經過鄭老師的溝通，她的父母最後同意她把中考考完後再結束學業——她明白，把她的這首詩在畢業典禮上念出來，這是衛國對她的支援，對她的鼓勵，對她的承諾！

畢業典禮終於結束，學生們也都回各自宿舍收拾行李回家，空闊的校園裡，只有廣播裡還在反覆唱著那支催人淚下的老歌：

我要走了彎彎的小河

你在流淚層層浪波

我要走了涓涓的小河

你在追我個個漩渦

啊……家鄉的小河你聽我說

</br>

<style type="text/css">

banners6 { width: 300px; height: 250px; }

dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }

dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }

dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }

dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }

</style>

<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>

</br>

</br>