第170章 誘惑 知識競賽 太陽的期待(第1/4 頁)

謝旭安在這看似風平浪靜的日子裡，每日都仿若機械人偶一般麻木地吟誦著那些晦澀艱深、令人費解的讚頌太陽的經文。

然而，他的內心深處不僅毫無敬意，反倒對太陽滿懷警惕與戒備。

夜幕悄然降臨，謝旭安沐浴結束，躺到床上，看似平靜地闔上雙眸，宛如墜入了夢鄉。

清晨的陽光輕柔地灑入房間，謝旭安慵懶地醒來，隨意地洗了把臉，

嘴裡雖唸唸有詞地說著讚美太陽的話語，可那不過是虛情假意的敷衍，他的心底實則充斥著強烈的反抗念頭。

八點的鐘聲準時敲響，謝旭安按時來到大廳聚集。

十點，眾人皆懷著虔誠之心，全身心投入到集體讚美太陽的莊重儀式之中，唯獨他在裝模作樣地應付。

十二點，謝旭安拖著那好似被萬鈞巨石拖拽著、略顯疲憊的身軀，緩緩回到房間。

他剛坐下，管家那熟悉的敲門聲便急切地響起。

“您這次是自己做飯還是我們給您送飯？”管家彬彬有禮地問道。

謝旭安毫不猶豫地回答：“我自己做飯。”

用過自己做的飯後，謝旭安回到房間小憩了一會兒。下午兩點，他再次心不甘情不願地去參加那毫無真心的讚美太陽活動，一直熬到四點半才返回房間。

他剛走進房間，還沒來得及落座，管家急促的敲門聲又響了起來。

謝旭安開啟門，只見管家遞給他一張 A4 紙，上面清晰地寫著夜晚小活動的內容——知識競答。

此次知識競答的規則如下：

本次活動面向禮堂內所有人，總參與人數上限 500 人。有意者依報名先後順序，每 100 人為一組上臺競答。

題目涵蓋歷史、地理、科學、數學、文學等多學科多學段知識，難度由淺入深，分基礎、中級和高階題。

主持人提問後，參與者須在規定時間內搶答，答錯或未答者淘汰。

每組淘汰至剩 5 人，這 25 人進入決賽。決賽題目更為艱難綜合，繼續搶答，最終勝者為冠軍。一等獎是可與太陽出門。

謝旭安的目光瞬間被一等獎吸引，他被困在禮堂已兩三天，這出門的機會實在誘人，或許能借機熟悉環境，為出逃精心籌備。

但他很快冷靜下來，暗自思忖：這一等獎如此誘人，難道是太陽設下的陷阱？

他對我瞭如指掌，莫非想讓我在外露出破綻然後將我抓回？

不過，我絕不輕易涉險，定要準備周全再行動。

謝旭安思考一會後認真準備了一番，抓緊睡了會兒養精蓄銳。

禮堂里人頭攢動，氣氛熱烈而緊張，彷彿一座即將噴發的火山。

謝旭安在人群中已待兩天，雖稍有習慣，但內心仍充滿警惕。

發言者快步上臺，大聲講述規則：

“本次競答，小學題多為五六年級數學應用，像那經典的雞兔同籠；

初中增加物理化學知識和文言文解讀；高中有複雜的函式難題和生物遺傳謎題；

大學則是專業學科的綜合考量。答題寫在白板上，答錯或未答即淘汰，每組留下 5 人進入決賽。

第一名獎勵為與太陽共同外出。

第二名為加2分。

第三名加1分。”

聽完規則，眾人反應各異。有人欣喜若狂，彷彿看到了和太陽獨處的絕佳契機；有人愁眉不展，憂心忡忡地擔憂題目太難；還有人交頭接耳，小聲地議論紛紛。

謝旭安站在人群中，目光堅定，心中默默籌謀著策略。

報名結束，勉強剛好 500 人。

謝旭安身處其中一組的 100 人之中，