第42章 風雨(第2/3 頁)

煉丹術語的知識獲取，秦川倒是有一個眉目。

因為王家奉養了一個朝天道觀，裡面住著一位曾在嶗山學藝的道士，連王孚父親本身也是曾上過嶗山的。王家發家，據說是與此有些干係。秦川憑藉與王孚的關係，倒是可以找機會去朝天觀與那位道長交流一二。

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第二日，這是府學正式授課的日子。

秦川來到府學，聽聞了一個不好的訊息，那就是周知府下達了一條學規，往後府學生員，不得以任何非必要的理由逃課。

這是為了加強府學的學風建設。

嚴格意義來說，府學的學風建設，亦是陵州知府政績的一部分。

周知府這樣做，未必是完全為了政績，多少還是以其剛正的性格，看不慣府學裡有小部分人學風散漫，造成不好影響，帶壞其他生員。

譬如王孚，聽到這訊息，如喪考妣。

周知府要對他單獨授課，可是知府事務繁忙，王孚一個月也見不到幾次周知府，他摸魚的機會還是多。

但不能逃課，意味著要困在府學學宮裡，除開私課外，那些公開的課業教學，王孚亦是不能缺席的。

對於秦川而言，這也不是好事。

且不說，他還要去給小狐們授課。畢竟一節課便有一塊小金餅，著實是天價了。另外，秦川還得花時間在練功，領悟丹書上，抽空還得繼續連載上錯花轎嫁對郎的小說。

哪有時間在府學廝混。

這也讓秦川更加深刻地意識到生員的身份，還是限制頗多，舉人還是得考的。

只是鄉試要在三年之後，遠水解不了近渴。

何況三年後是什麼情形，唯有老天爺才知道。

秦川於是去找周知府，希望能獲得不來府學上課的資格。

大不了再展露一下才學，詩詞文章歌賦，八股時文，讓周知府隨便挑來考較他。

作為一個落魄的天人，但很合格的文抄公，秦川想不到會輸的理由。

…

…

秦川冒著風雨，找到周知府在府學裡辦公的屋子，前來拜會，說明自己不想上課的意願。

“你的意思是你不想在府學上課？”周汝賢蹙起眉頭。

“學生正是如此作想。”

周汝賢淡淡發問：“那你為什麼參加科舉？”

“考中秀才可以見官不跪，還可以在日常裡，受到許多便利。若是中了舉人，做了官，好處更多。”

大梁朝眼下的風氣以道德為先，彷彿一個人道德上出了問題，那就一無是處。因此沒有哪個讀書人敢說讀書是為了做官，享受好處。

秦川雖然是私下對周知府這樣說，卻也頗有些石破天驚。

周知府沒有生氣，淡淡道：“你肯對我說實話，我很欣慰。人慾不可廢，也廢不掉。你的話，我不會反駁批判。

我看過你的文章詩詞，考個進士，對如今的你而言，實是不難。頂多鄉試會試之前，需要看看時文，揣摩一下主考官的意圖，但那更多是名次的問題，不是能不能上榜的問題。

我知道讓你繼續在府學讀書，意義也不是很大。無非是消磨時間，等待鄉試而已。人生最難得的便是光陰，一去不復返。

這樣吧，我欲嚴肅府學學風。雖然下了學規，可還少了一樣直擊人心的利器，讓散漫的生員真心向學。正好府學大門口原來的對聯十分破舊了，我懶得重新裝裱，且對其不夠滿意。你站在我的角度考慮，寫一副對聯，若是令我滿意，我就准許你不用來府學上課，甚至兩月一次的月考都可以不來，但提學官負責的歲考是要來的。”

陵州府學歲考三年兩次，月考兩月一次。