第3章 第三章(第2/3 頁)

了眼前。

靜怡一扭頭，正想問問白沙學到哪兒了，卻見白沙雙眼發亮地盯著那個桌上的光球，臉上是剋制不住的新奇。

靜怡心裡一咯噔：“你、你不會從來沒學過這些吧？”

白沙坦率地點點頭。

靜怡一個岔氣，差點昏過去。

“怎麼可能，你到底是哪兒來的鄉巴佬，都沒見過——不對，我們藍斯洛星可是位於邊陲星域，這鬼地方已經夠偏僻了。”靜怡忽然反應過來，面前的白沙此時的身份也只是個“孤兒”，沒人教她這些可太正常了，她是被對方的外表和氣質欺騙了！

“看你做的好事！”靜怡低聲罵亞寧，“她該去隔壁的教室聽課才對！”

亞寧也有些驚訝，但他很快反應過來，不知為何甚至有些生氣，反擊道：“靜怡，你過分了。”

靜怡忽然噎了一下，扭頭輕輕哼一聲，但卻不再開口了。

白沙敏銳地察覺到是他們剛才的對話出了問題：“隔壁的教室？隔壁的教室怎麼了？”

亞寧有些抱歉地瞅了白沙一眼，吞吞吐吐道：“那是有輻射病的孩子們上課的地方……就、就是你之前在大廳見過的，那些反應遲鈍、不怎麼聰明的孩子。”

白沙：“……”那不就是有智力缺陷的孩子嗎？

靜怡有些扭捏地皺眉，剛想說什麼，老師走進教室，站上講臺，說道：“同學們，上午好。大家今天精神怎麼樣？”

孩子們稀稀拉拉地應聲。靜怡找不到開口和白沙說話的機會，只能又把頭給扭回去了。

戴著眼鏡的高瘦老師開始授課。他的語調溫和沉靜，即使是再多動的孩子也願意安靜下來聽他說一陣話。

白沙一邊留神聽這位老師授課，一邊把玩著手邊的光球。她發現這個星球上的基礎教育雖然概念先進，有很多她沒聽過的原理和常識，但也沒什麼難理解的地方。除了數理知識部分通用外，她現在的的確確成了一個識字的文盲。

但或許是光球給她帶來了極大的新鮮感，她感覺自己的大腦正在快速運轉著，光球上流光溢彩的那些陌生文字和圖畫，就像是有自主意識般地跳進她眼中……

一小時後。

一堂授課結束了。

靜怡頗為絕望地往白沙的方向看了一眼。

她剛才一直在注意白沙的表現——她根本沒有抬頭看老師一眼，一直在擺弄那個光球！

靜怡的視線落在對方如珍珠緞般的銀灰色髮絲上，再到那雙隱隱蘊含著興奮的藍色眼睛，自暴自棄地想到，當初是她自己同意白沙加入他們小組的，她現在也怨不了誰。

老師開始往各個小組傳輸當堂作業。每個人面前都出現了一份隨機的卷子。每個人的題目各有不同。大部分都是選擇題。畢竟是當堂作業，教師也希望能節省一些時間，好趕進度講吓一個章節。

亞寧和靜怡現在誰也顧不得，開始低頭答題。白沙被迫停下瀏覽光球裡的資料，也開始乖乖答題。

時限到後，老師開始講解試卷題目。

“這次的小測試有三個同學滿分，靜怡、亞寧……還有我們的白沙同學。”老師有些高興地微笑了一下，“靜怡和亞寧一直很優秀，這次加入他們小組的白沙同學也很不簡單。大家要向他們學習，說不定將來還能考入我們的藍斯洛中學……”

大部分孩子對老師的教育表示興致缺缺。

亞寧和靜怡則是有些不可思議地看了白沙一眼。

靜怡：“你演我們？”

“什麼演不演的？”白沙有些迷茫地敷衍道，他們做完卷子就能自由使用光球了，她的視線又黏在了上面，“套用公式加一點速算還不夠簡單嗎？”

亞寧/靜怡：“……”