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”說完，爬下來，對著鑑證科的警員招手，“那個角度也拍幾張。”

王朝摸了摸頭說：“看來是模仿犯罪了，還是歸重案組吧。”

白馳蹲在地上仔細地看著那個圖，說：“他還會再殺人的。”展昭和白玉堂也點頭。

見王朝還有些疑惑，展昭問他：“如果你殺了一個人，想把罪責推到一個連環殺手身上，你會不會選擇一個已經十年沒有作案的人來模仿呢？”

眾人都沉默了。

白玉堂嘆了口氣說：“一個模仿型的連環殺手麼……”

“與其說是模仿，更像是某種其他的原因。”展昭說，“一般模仿型的連環殺手都有一定的邊緣型和反社會型人格障礙，他們沒有基本的感情，比如憐憫，道德觀等，但是他們思想層面的感覺卻更加的發達，他們崇拜那個被他們模仿的人，在模仿的過程中享受成為偶像的快感，所以他們會非注重受細節！只是……”

“只是這個人的模仿很倉促。”白玉堂介面道，“完全沒有享受的意思，只是單純地學了個步驟。”

“這說明什麼？”一邊有個重案組的警員忍不住好奇地問。

“說明兇手本身跟這個真正的魔法兇手有一定的關係……不過應該不是認識或者瞭解的那種關係。”展昭輕輕地敲擊著自己的下巴，“更確切地說，我覺得他可能和魔法兇手的殺人案件有關。”

白玉堂想了一下，對王朝說：“這個案子我們接了，叫組裡的人找齊以前有關魔法殺人案件的資料，調查所有的被害者，並給我一份他們親眷好友的名單。”

“是，頭兒！”王朝立刻領命離去。

白馳終於站了起來，回頭看展昭，說：“這個是中世紀的魔法陣，像是眼睛的圖案。”

“的確很像個眼睛。”白玉堂和展昭仔細地看著。

“眼睛代表什麼？”白玉堂問。

“不是很瞭解。”白馳搖頭。

展昭笑著摸白馳的腦袋說：“白馳，你待會兒去趟市圖書館，把所有關於魔法的書都借回來！”

“嗯。”白馳轉身準備離去，突然想到了什麼回頭小聲問：“《哈利波特》也算麼？”

……展昭和白玉堂對視了一眼，同時指門口：“快去！”

“好……好的～～”白馳趕緊跑了。

走出教學樓，展昭和白玉堂見不遠處，十來個孩子聚集在小操場上，各個驚魂未定的樣子。跟這些小孩子取證很困難，六七歲的小孩大多都分不清幻想和現實，但是，兩人欣喜地看到了一個熟悉的身影……小盧珍。

盧珍正在安慰一個哭得很慘的女同學，並時不時地抬頭朝他兩的方向望一眼。白玉堂對他招招手，盧珍點點頭，轉頭對身邊的那個女生說了幾句。女生點頭，盧珍就拉著她一起走到了展昭和白玉堂的面前。

“白叔叔，展叔叔，她叫孫倩，今天早上就是她第一個發現了屍體。”盧珍抬頭說，“我剛才問過她，她也不知道發生了什麼事情，推開門就看見張老師躺在地上，全身是血，然後就嚇哭了。後來我們也來了，我就叫了其他班的老師，她們報的警。”

隨後，盧珍詳細地說了一些關於張真真的情況，但也沒什麼特別的收穫。

展昭和白玉堂問完話，決定先回S。C。I。。

“貓兒，你昨晚一直都沒睡過。”白玉堂邊開車，邊說。

“我不困。”展昭靠在座椅上，看著車窗外，“你去哪裡？警局不是這個方向。”

“我們先回家洗個澡，你最好睡上幾個小時。”白玉堂說著，車子已經駛到了他們的宿舍樓前

“不行，大家都有事做……唔……”展昭有些著急，話卻被白玉堂一個吻堵了回去。

“貓兒，你只需