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不遠處，相川夕子的聲音嘎然而止。

其餘三人在混亂中抱成了一團，四下散落的彈殼打在她們的身上，誰也不敢吭聲。

直至淺倉美奈美丟下武器，像是繼承了相川夕子的瘋狂一般，笑著哭著向誰也不知道的地方狂奔而去，她們誰都不曾挪動一下。

在沖麻純聽來，槍械的轟鳴中帶有最好的朋友，不肯加入聯盟的天野零的字字句句。

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女生6號相川夕子死亡，剩餘23人。

『26』第四章第一日12時‐18時小松寒楓

米倉接過一疊散發著尚有餘溫的列印紙。

&ldo;謝了。&rdo;他簡單地說。

按照規定，被br法選中班級教師在程式全過程內的一切吃住均由br法推進委員會提供，教師本人不得攜帶任何私人物品，卻可以向相關人員提出一定範圍內的要求。

是不是參與&ldo;程式&rdo;的教師都有這樣或那樣的怪癖?將列印好的材料交到米倉手中的軍人在心裡暗想。這些年來，他參加了每一屆程式的全過程，目送過無數學生用各異的方式奔出教室，護送過兩位數的最終生還者&ldo;回歸正常生活&rdo;，對螢幕上時不時跳出的死亡訊息更是早已見怪不怪。唯一少見的，是某些教師怪異的行徑。

這個名叫米倉的教師要這些年來&ldo;程式&rdo;中學生表現行為的報告書，上上屆的教師&ldo;北野&rdo;要蠟筆和畫紙……都是些奇怪的傢伙。

兩年前那屆&ldo;程式&rdo;的回憶浮上心頭。

眼前這屆因為尚在進行過程之中，短時間內想遺忘似乎是辦不到的;而上屆的再上屆，實在因為狀況太多，從而想忘也忘不掉。

和當前一屆相同的是，兩年前被&ldo;程式&rdo;選中的班級也折騰過他們的班主任，也在遊戲開始前便出現過死者。不同點在於，兩年前被選中的班級‐‐城巖中學三年b組‐‐是在畢業旅行的路上毫不知情地邁向死亡之路，今年的班級則是在學校例行的考試中遭遇人生的大逆轉;兩年前選擇的作戰地點是島嶼，今年的則是城市……

兩年前的程式在學生們&ldo;正常&rdo;的相互殘殺中展開，最終的結局卻無異直接打了制定br法的相關人等一個耳光：教師被殺死在小島學校內，優勝者被發現死在一條被棄的船上，另有兩名本該死亡的學生下落不明，被當成殺人和協助殺人的嫌疑者通緝至今。他們像從這個國家蒸發一般，僅有的遺留物品只是被丟棄在死去教師身旁的兩個頸環。

兩名學生從正常生活中一走了之，留給br法執行的相關人員的善後工作卻多得讓人頭疼。

這名參加了十數屆&ldo;程式&rdo;的軍人當年的假期也跟著泡湯。

最好今年和去年一樣平安，別突然冒出個什麼勞什子的復活死者就行。軍人心裡嘀咕著。

只要這個願望能實現，就算忍受教師怪異的要求也可以。

&ldo;兩年前……&rdo;米倉忽然開口。

軍人的思路被打斷。他看了米倉一眼。

&ldo;兩年前的班級，很有趣。&rdo;米倉指著密密麻麻文字裡的一行，&ldo;那個叫三村的學生如果成功的話……&rdo;

一陣惡寒爬過軍人的脊背。

&ldo;嗯嗯，是啊……&rdo;想起來都是