第五章 又到月假(第1/3 頁)

這個星期又該放月假了，每個月的最後一週的週末就是放月假的時候，前兩個月過去的的時候正好那個老女人回她自己家了不過，好像前幾天已經回來了，所以不想去那個地方了。

要不，就直接回去吧，反正那裡也沒什麼東西。楊御衡非常有先見之明的只在那裡放了幾套換洗的衣服。不知道怎麼的，這次回來，衣服倒是有變多一點，想想上輩子衣服僅僅在夠穿，下雨久了會沒有衣服換洗……尷尬境地。

楊御衡重重地吐出一口氣，鈴聲響了，要上課了，便轉身回了教室。冷清的走廊沒有其他的人，自己一個人待在走廊，看起來怪怪的。

天看著灰沉沉的，大概是要下暴雨的節奏吧。空氣裡瀰漫著泥土滲出來的腐朽氣味混合在空氣裡，讓人反胃。

下午是歷史課和班會，因為英語老師外出有事，所以跟歷史老師對調了一節課，所以就是兩節歷史課以後就是班會了。班會課一般都是拿來自習的，沒有什麼特別的活動，所以虞老師過來以後交代了幾句注意課堂紀律的話就坐在講臺邊上做起了自己的事情。

寫著作業，楊御衡又不自覺的開始七想八想了，這是回來以後常會發生的事情。

現在這個時間段的事情，雖然曾經經歷過一次，可是年代久遠，依然覺得有些陌生。

以前的自己喜歡獨來獨往，能說得上話的就是座位附近的同學，和另外幾個要好一點的人，莫名的對以前的那些朋友不是很想親近，而且現在回來了，藉著未來的光知道了有些人不必再交往了，所以現在身邊就只有顧源馨還可以說說話。可是顧源馨還有男朋友呢，也不能經常陪自己玩；吳姝雅有其他的小夥伴，分給自己的時間不多，自己也是偶爾才能跟她一起玩……其他的小夥伴以前就不是很熟。這才不到一個學期，其實也不好怎麼太熟，總有點違和感。

在學校裡，很多時候都是有各自的小團體，兩三個人，或者很多其他的人。長期一個人獨來獨往的並不是一個好的選擇，雖然自己不覺得有什麼，但是碰到什麼事情沒有獲得訊息的渠道也是麻煩，還記得以前班上有兩個同學，會記得是因為一個是自己注意到的還有一個是被提醒注意到的，他們因為經常獨來獨往所以和其他同學的相處看起來更加顯得被孤立。

孤立是一種冷暴力，校園冷暴力。自己能說沒有看見過有實質性傷害的校園暴力事件算得上是一種幸運嗎。

偌大的教室，五六十個同學，卻感覺沒有自己的容身之地。

那種感覺非常差勁。

記得工作以後的有一天，奶奶去街上賣菜收到了一張寫滿字的十塊錢。因為有點潔癖所以就沒看就想著怎麼快點用出去這十塊錢，可是，那個時候又沒什麼需要買的，天氣不好，買零食都不想出門……那天心血來潮拿出來想要看看錢上面的寫的是什麼。看完以後突然想到了雍正，雖然有點誇張但是當時因為風靡的小說聽到這個人物的名字比較多。

他利用自己的權利為自己辯駁，而這個孩子在錢幣上面呼籲公平的對待——因為相貌。

楊御衡不知道這個孩子的長相究竟普通到何種程度需要用這種方式來發洩自己的情緒。一般的孩子都會選擇寫日記不是嗎？大概是個性情熱烈的孩子吧，在遭遇了自己不能理解的對待之後大膽選擇了這樣的方式。

自己辯駁什麼的，自己也曾經經歷過呢，可是，那又有什麼用呢？

那個時候沒有創造價值、沒有身邊的人認可的重要特點的時候，所有的辯駁都是那麼的蒼白又無力，只能算作自己對自己的安慰罷了。

把自己的難受和痛楚展示在別人面前，本身，就像是把自己送上了沒有自主權的砧板，結果不意外的是任人取捨，等待裁決。

交出主動權，就是交出了性命