第187章 上課(第1/2 頁)

“上課。”李老師撂下課本。

“起立，老師好！”靜悄悄的學生們猛地站起身來，齊刷刷地回應道。

學生們能有如此反應，是因為教室中來了一位不速之客，聽說是街委會里的一位科長。

要知道，就連高不可攀的土地測量員，都屬於是普通小職員的行列，更何況是一位科長級人物呢。

趙琢影坐在靠後門的位置上，隨手翻閱起了李老師借來的課本，完全沒有注意到學生們的小心思。

因為翻開第一頁的時候，他的臉上就掛滿了驚愕，只覺得頭暈目眩，好不容易才剋制下來。

第一頁上赫然印刷著“詭象的覺醒、開發以及運用”，下面是密密麻麻的內容，他只不過是輕輕一掃，那些字型就跳入了他的眼簾之中。

他根本來不及細看下去，一個恐怖的猜想就陡然而生，掐斷了全部思路。

他難以想象得到，小學課本上竟擁有著如此詳實的內容，這可是他在繁華大街之中都聞所未聞的。

難不成這小小村子裡的村民，各個身懷絕技，深藏不露，全都擁有詭象了嗎？

他迅速掃視著教室，在確認沒有人發現他的異樣時，轉而往後翻閱，卻看到了更加不可置信的標題。

道可道詭象的三大境界以及運用。

下面的文章，與李老爺子吐露出來的內容不謀而合，而在上帝已死的境界上，描述的是“未知”。

但很顯然，這不是學生們應當明白的知識，更不可能觸及得到，只有可能是一份戰書。

他能知曉這些知識，都是與李老爺子鬥智鬥勇，一點點啃下來的精華，這才是最具挑釁意味的戰書。

“翻到課本第八頁。這堂課上，我們來講講詭象的運用方面，究竟是要如何開展的。”李老師高昂著頭，推動著鼻子上的鏡框，嚴肅地說道。

他的聲音不大，卻猶如平地起驚雷，炸出了不小的響應聲音，此起彼伏，驚歎於這堂課的含金量上。

學生們清楚地記得，平日裡李老師對待這個問題，一向採取的是置之不理的態度。

因為一直以來，這項內容都是恐怖街中的禁忌，或者說是貼著創可貼的隱痛。

沒想到大領導一到，李老師也不得不拿出了壓箱底的本領，應對這種突襲檢查。

李老師接下來的話，更是重新整理趙琢影的認知，扯開了恐怖街居民最後的遮羞布，將真相暴露無遺。

“詭象從它誕生之日，就隱藏著巨大的代價，即便是我們不去催動，也會造成不可逆的影響。”李老師娓娓道來。

這時，一名同學舉起了手，好奇地說道：“李老師，我們明明一無所有，哪裡還有要付出的代價呢。”

“唉……我們的肉體早已消亡，它就要作踐我們的精神、思想和意志，永無安寧之日啊。”李老師眼皮低垂，彷彿是在回憶什麼悲痛的往事。

趙琢影不由得反思起來，如今的自己，在一意孤行的道路上越走越遠，將友情、愛情和親情拋之腦後。

這難道不就是一個最鮮明的例子嗎？

那些稀奇古怪的詭異現象，無時無刻不在敲打著自己脆弱的神經，百鍊成鋼，可是任誰來看，自己都已經稱不上是一個活生生的人。

“就連催動詭象，都要遭受意想不到的反噬。所以，與其說我們體內的詭象，是賴以為生的護身符，倒不如說是索命鬼。可惜的是，我們不願意反省自己。”李老師繼續說道。

在這狹小的教室之中，一股子陰鬱的氛圍籠罩下來，如同是一團團迷霧，扼住了學生們的咽喉。

沒有人膽敢發聲，都陷入了畏懼的情緒之中，垂著腦袋，默不作聲地反省自己。

他們畢竟不是普通學生，