第63章 【中學】新的規則，留下線索(第1/2 頁)

林言思索了一會兒，說：“也許也是個好機會呢？”

“什麼？”張令夏靈機一動，說，“你的意思是……”

林言點頭。

這些書擺得這麼亂，反倒是給了他們找書的理由，讓他們理直氣壯在圖書館裡到處逛。

雖然可能要花費一些時間，但總比一次只能目標明確地去往某一個準確的地方要好。

而且最重要的是……他們進來是進來了，卻對怎麼找張雨茉這件事毫無頭緒。

連張雨茉現在在哪兒都不知道。

林言的擔憂，張令夏自然也想到了，他心裡也有些難受，不知道該怎麼辦好。

但又覺得張雨茉那麼聰明，一定會留什麼痕跡讓他們找她的。

他從小就和張雨茉一起長大，熟悉張雨茉的作風，清楚不能寄希望於他們能夠搜尋整個圖書館，只盼望張雨茉那邊能夠靠譜。

四樓的書並不多。

林言和張令夏檢視了一番，的的確確沒有他們需要的書籍，便下了樓。

正在書架邊兒遊蕩，時不時用眼角餘光確認周圍安全，林言拿起一本書，翻開。

微微一愣。

這是他遇到的第一本有關解剖的書籍，翻開，在封面處夾了一張紙條。

他不動聲色地翻到下一頁，悄悄用手指勾出那張薄薄的紙條，將它順著袖子藏起來。

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那張紙條一共就寫了這麼點東西，而且寫得很潦草，看起來像隨手的塗鴉。

林言拿了書，去找張令夏。

張令夏恰好回頭找林言，兩人撞在一起。

林言看了一眼他手裡的書，挑眉：“找到要看的書了？”

話外音自然是指張雨茉留下的線索。

張令夏點頭，說：“我就是在找這本書。”說著，他揚了揚手裡的書，笑道：“沒想到這裡真的有。”

是《論語》。

林言也笑：“我也找到了，我們上去吧。”

“好。”

走在樓梯上，林言忽然開口。

“你確定那是你要找的版本嗎？”你確定那是張雨茉留下的？

張令夏面帶笑意，顯然心情很好：“當然了，就這一個版本，沒別的了，童叟無欺。”張雨茉以前給他留線索的時候也喜歡這樣留，就這個版本，絕對是她。

“你能理解《論語》原本的內容了？”你能看懂你姐具體指代的意思？

“哎呀，努力一下嘛，我姐教了我不少了，讀還是沒有問題的。”之前張雨茉和他這麼玩次數還真不少，他大概明白了張雨茉是什麼意思。

兩人這麼一問一答，聲音都壓得很輕，看似在聊學習，只有兩人清楚，他們到底在說什麼。

時間一分一秒過去，很勉強地熬到了正常的放學時間。

當然……這個“熬”，指的是本來就不愛學習的張令夏，而不是林言……

“去吃飯？”張令夏收起書本，說。

“去趟廁所吧。”林言抬頭，眼睛微微眯起。

張令夏有些疑惑，“嗯？”了一聲。

林言說：“你不想上廁所嗎？”

“你這麼說好像的確有點……”張令夏喃喃，“走吧？”

兩人就這麼並肩進了廁所。

當了一下午謎語人，林言不太好受地揉了揉自己的臉，吐槽：“到底都誰喜歡當謎語人……累死了。”

張令夏抬頭望天。他覺得挺好玩的。

“嗯？”他猛地轉頭，驚訝地看林言。

林言幽幽嘆氣：“規則在書裡，你沒仔細看吧。”

張令夏：“……”