第119章 學生和老師(第1/4 頁)

快速通道上，李墨小聲嘟囔道：“這也太巧了。”

李墨知道有狗仔偷拍，還很配合的調整身位，讓狗仔拍得更清楚，就差伸手比個耶了。

但李墨也沒想到會是梅有這個狗仔頭子手底下的小狗仔。

這讓李墨有些哭笑不得。

開著車，來到飯店。

李墨手裡拿著選單點菜，時不時詢問張碧呈的意見。

點完菜後，李墨把選單遞給了張碧呈，“碧呈，你來看看，有沒有想吃的。”

張碧呈放下選單，“李導，夠了、夠了，太多吃不完浪費了。”

李墨樂呵呵地拍了拍自己的肚子，意味深長道：“我胃口大，肯定能吃幹抹淨。”

‘文盲，什麼吃幹抹淨，那叫一乾二淨！’張碧呈腹誹著，臉上帶著尷尬又不失禮貌的笑容。

一頓飯吃完，李墨著開車帶著張碧呈和助理抵達酒店，辦理入住。

張碧呈放好行李，有些急切地詢問著，“李導，我們什麼時候開始錄製歌曲？”

李墨拿出詞曲遞給張碧呈，安撫道，“不急，碧呈你遠道而來，先熟悉一下詞曲，調整一下狀態吧。”

“好吧。”張碧呈點了點頭，粗略看了兩眼樂譜和詞曲後，詫異道：“李導，怎麼少了《知否知否》這首歌？”

張碧呈之所以答應李墨的邀約，絕大部分都是衝著《知否知否》這首歌來的。

可是現在就只有《換》、《當歌》、《如夢令》、《只問你肯不肯》這幾首歌，張碧呈最看重的《知否知否》卻沒了。

李墨睜著眼睛說瞎話，“這首歌可是我專門為碧呈你創作的，不過在細節上還要根據碧呈伱的音色特點進行細微的調整。”

‘李導實在是太細了，連我音色特點都考慮到了。’

張碧呈聞言，心裡生出感激，如果有好感度進度條，那就能看到張碧呈腦袋上冒出一連串的好感+1+1……

其實李墨懂個屁的音樂啊！

都是臨時抱佛腳，找人學的。

你要說直接把李墨的音樂水平和素養提到很高，那是不可能的。

但是針對一首音樂，講一些華而不實的東西，還是很容易的。

房間裡，沒幾句話的功夫，就變成了李墨在說，張碧呈正襟危坐，乖巧如小學生一般認真聽講，手裡還拿著小本本和筆做著筆記。

這一聊，就是一個多小時。

李墨十分自然地從張碧呈手裡接過水杯，抿了一口潤了潤嗓子，歉意道：“不好意思碧呈，一時聊得興起沒收住，倒是打擾你休息了。”

李墨在音樂上的造詣（造假藝術）已經摺服了張碧呈，往往李墨三言兩語，張碧呈就表現出一副受益匪淺，茅塞頓開。

演員怕導演，歌手也怕忽悠。

‘看這樣子不是戀愛腦，單純的就是蠢。’

張碧呈受寵若驚，臉上帶著拘謹，急忙道：“不打擾，不打擾，是我麻煩李導才對。”

李墨放下水杯，起身準備離開，“我還得去劇組一趟，碧呈你好好休息。”

張碧呈有些不好意思，“李導，我……”

李墨不解詢問道：“怎麼了？”

張碧呈眼裡帶著期待，小心翼翼詢問道：“我能跟著你學習音樂知識嗎？”

‘學生の誘惑。’李墨腦海中冒出來一個念頭，收了收味兒，李墨笑著說道：“什麼學不學習，大家相互探討，一起進步。”

張碧呈知道這是李墨在給自己留面子，不由感激道：“謝謝李導！”

李墨故作為難道：“不過我最近白天要忙的事情太多，恐怕只有晚上回了酒店才有空。”

‘白天我也要學，要不然