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覺，真令人激動！奇怪的是吹奏其他曲子都不如《夕陽下的楓樹灣》那樣能夠打動人心，也許是那曲調裡滿含著我對若藍的那種說不清理還亂的感情吧！

蔚丫頭老是聽得如痴如醉，這也變成了我讓她學習的法寶。不過，這個曲還得錄，還得找蔚丫頭幫忙，家裡應該有錄音機吧。

“好啊，好啊！”她聽了我的話拍著手叫道：“這樣就不怕你老要我看書了。”

這丫頭，原來存這種想法，不過想聽新的還是逃不出我的五指山不是？她拍著胸脯說錄音機的事包給她，我也沒有在意。第二天放學回到東瀾居時才嚇了我一跳，一套包裝都沒開封的AKAI的16軌硬碟錄音臺出現在裡面，還有話筒、小音響、外接卡座等附件。

不說其他的，蔚丫頭買的肯定便宜不了，我拍著書桌無奈道：“我跟你說的是家裡有就借我用一下，不是新買！”

“那現在家裡不是有了嗎？現在又不是可以借你用了嗎？”她道：“再說總要錄得好聽點吧？”

我一口氣硬是咽在哽喉嚨裡，看了她好久才問：“花了多少？”

“沒多少！”她不肯說，那就表示不會少了。以後打死我也不找蔚丫頭幫忙了。

開啟包裝，裡面說明書都有一打。那根本是各種數字與模擬音樂輸入、編輯的控制檯，給我用簡直就是大炮打蚊子。這東西應該是半專業的，操作還真有點複雜，但多調節幾次就好了。按隨便錄製的回放效果聽，音質真是出奇的好，甚至比原音還好。等我完全熟悉已經是三天後的事情了，瑜姐都派人來催了。

錄音很成功，我吹起這個曲子就想到與若藍漫步在夕陽下的楓樹林，那種對自然景色的陶醉與對若藍的柔情完全融化在裡面。當然，這次沒有什麼音準的問題了，我聽著回放又發了一會愣。

想到答應麗萍的，準備再錄一曲《梅花三弄》送她，她給我的第一眼感覺就像風雪中一支勢不低頭的臘梅，應該很適合。不過，在曲之前我也錄了一句贈言：“此曲僅送給麗萍小姐，希望經常看到你那微笑綻放的臉！”這曲雖然沒有能象《夕陽下的楓樹灣》那樣引人入勝，但也把寒梅的凌霜傲雪、清奇挺拔的精神表現得相當水準。

我用數字訊號刻了張盤自己儲存，又用模擬訊號輸出錄了二盒磁帶。蔚丫頭的我拷一份到她的膝上型電腦就可以了。那整套的錄音裝置估計沒什麼用了，怕是一堆垃圾了。我嘆口氣，把東西按原樣封好，放到角落上。

中午我把磁帶與《古琴曲精選》分別送去。先去麗萍那裡，說過第一時間給她的。這次不知怎麼的，管門的看了我的學生證就讓我上去了，但囑咐我快點下來。我真是有些丈二和尚摸不著頭腦的感覺，上次不是死活不讓進的嗎？

她們寢室門半開著，麗萍不在，只有“黑牡丹”與一個的女孩在埋頭看書。

我敲了敲門道：“請問麗萍在嗎？”看的當然是我見過一面的“黑牡丹”。

“是你啊！”“黑牡丹”露出笑臉道：“進來，進來！”熱情得有點過分。

我可不敢久留，把盒帶交給她道：“這是麗萍要的，麻煩你轉交一下！”然後就下樓去古琴社了。

瑜姐不在，在幾個聊天的女性中我看到一個那天見過面的學姐丫頭。看到我手中的盒帶，她一步搶前隔手奪去，這速度我也自認甘拜下風！我把書也一同交給了她。

兩天後，我正寢室看書。學校播音室的喇叭突然響起了我那曲《夕陽下的楓樹灣》，我一驚，那幾個傢伙，不是隻給她們作為寫譜的依據嘛！什麼時候讓她們廣為傳播了？

我一看，他們幾個，停下看書，抬頭望著窗外一副愣愣的樣子。我搖搖頭，繼續看書，可是總靜不下心來。

一曲終了，陸覺才還是那個樣子。餘