戴著珍珠項鍊的少女（雪馨）(第1/2 頁)

雪馨

一個億的童話故事暫時地挑起班級裡的氛圍，現實確是我們還在e班裡不斷地學習，不再去考慮收集分數的方式，而是將視線迴歸到目擊者本身。

澤拓與文昊等人自信地提問，收集到了很多有趣的資訊，包括如何提升自已的班級。

我無法與同班同學盡情地聊天，不光光是無法挑起話題，而是對他們的話題無法作出回應。

初級見面就跟老朋友似的聊天讓我懷疑他們是不是前世有過姻緣，也正是因為如此，我拒絕了去搜尋目擊者的行動，能跟人正常地交談並不是我擅長的技能。

從婧琪的角度看來，他們談論的是關於同學之間的聯絡方式，我明白自已與婧琪的差距在哪裡，所以我也明白她具有著十分了不起的社交才能。

雪馨：「他請病假幹什麼。」

婧琪則前往二年級甚至三年級的教室裡，有著廣闊的人脈和出眾的外貌，沒有人會拒絕這樣的少女進入班級遊說一番。

放學時間即將到達，班級的學生數量極具地減少，而我的探索也將要告一個段落。

鍾佳：「雪馨同學？」

雪馨：「怎麼了？」

鍾佳：「你認為目擊者真的存在嗎？」

我明白鍾佳的懷疑心情，學校的通知讓人舉步維艱，四處打探訊息並不會取得實質性的幫助。

雪馨：「現在只是盼望在班級之中有人目擊到現場，如果沒有的話也在情理之中。」

鍾佳：「雪馨同學好像並不關心的樣子。」

雪馨：「你不是第一個這樣說的人，但我也在很努力地獲得著資訊。」

兩人的談話戛然而止，而我則選擇離開教室，再次去往美術館檢視現場。

正當我準備離開教學樓的時候，有人在門口叫住了我。

婧琪：「雪馨同學，關於目擊者你有什麼線索嗎？」

又是這個麻煩的女人嗎？

雪馨：「我想我們一樣都是盲人摸象。」

婧琪：「沒關係，但是我想要幫助你，我也想參與你的團隊中去。」

雪馨：「我一直是一個人，並沒有其他的團員。」

婧琪：「是嗎？那我想要成為你團隊中的第一個可靠的成員，可以嗎？」

想來是明知故問，白羽與我相處地接近，她不可能沒有觀察出來，想來只是跟我談話來羞辱我的吧。

雪馨：「不用了，我不願意麻煩別人。」

婧琪：「是嗎？但是我想幫助惠茜同學的心情一直保持著喲，如果你有任何需要的話，我想我會提供你幫助的。」

雪馨：「好的。」

婧琪迴歸自已的團隊，十幾人的大團隊中，想必之下我周圍的同學都是兩兩成隊，自已顯得實在是太孤高了。

在我和婧琪談論的時候，手機也收到了一條來自白羽的資訊：“我朋友說美術館的垃圾桶有線索。”

沒有理會這條資訊，於是將手機關閉，並沒有將內容記在心頭。

美術館

我重新地欣賞著周圍的畫作，一步步地從門口中走到遺失的畫作之間，這條路我在這三天走了不下十次，我期望在某一處角落發現線索，我也在探索中思考白羽究竟看到了什麼。

每一步走在美術館中，不知為何我的耳朵竟也聽見了我的腳步聲，沉寂地可怕，沒有一點點多餘的人聲。

在那幅畫前面我看見了一個人影，是惠茜同學。

雪馨：「惠茜同學。」

惠茜：「雪馨同學，請問你來這裡是要尋找什麼嗎？」

雪馨：「當然是來替冒失鬼討回丟失的畫作。」

惠茜：「我很抱歉，我的錯誤導致班級