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查詢車輛的一隊人對經常停放在校園內的車輛進行了徹底排查，毫無結果。不過細心的幹警隨後對校園周邊與外界溝通的各個可能的出入口進行了勘察，結果在學校北側的柵欄處發現了一個缺口。原本豎立的鐵條柵欄被人鋸斷了一根，又將鋸斷的鐵條虛裝在原處，可以隨意將其拆卸下來。留下的缺口可以容許一個人透過。而從這個缺口進入校園後，步行1分鐘後可以到達綜合教學樓（第四起案件的發案現場），步行5分鐘後可以到達體育場（第一起案件的發案現場）。缺口外殘留車轍的痕跡，但已無鑑定價值。初步認定，兇手就是從這裡出入校園的。

透過以上線索及公安廳犯罪心理研究室的分析，兇手是一個經濟條件較好，聰明健壯，熟悉校園及周邊環境的人。

這個結論和方木的設想大致相同。

這是一個陽光明媚的深秋的中午，方木和邰偉坐在籃球場的長椅上。邰偉把剛剛得到的訊息告訴了方木：那個披著人皮外衣的塑膠模特的生產廠家已經找到了。但是本市銷售這種塑膠模特的專營店有上百家，很難找出那個購買者。邰偉說&ldo;還在排查中&rdo;，可是方木也聽出他對此並不抱太大希望。

今天的陽光出奇的好，邰偉坐在椅子上用力舒展著筋骨，彷彿能感覺到絲絲陽光慢慢地滲入到骨縫裡，暖暖的很舒服。邰偉點燃一根煙，軟塌塌地靠在椅子上，心想要是他媽的沒有這些煩人的案子，今天該多麼愉快。

身邊的方木與邰偉心境相似，沐浴在深秋的陽光裡，方木也感到通體酸軟，眼皮發沉。幾天來，方木一直在夜以繼日地研究四起案件的案卷。查資料，做筆記，還要躲著好奇心空前高漲的杜宇。嚴重缺乏睡眠的他此刻只想好好的睡一覺。然而，儘管在這暖如春日的陽光下，舒舒服服的閉上雙眼，他的腦海里還是一遍遍閃現案卷裡的文字和圖片，就好像有人用刻刀把它們深深地刻在了大腦上一樣。

警方分析得不錯，這是個相當聰明的傢伙，如果指望他自己疏忽大意而留下蛛絲馬跡的話，幾乎不可能。要想抓住他，只能從他的行為裡逐步分析、歸納他的特徵。然而，在這四起讓人越來越感到困惑的案子裡，究竟能告訴方木什麼呢？

這也是幾天來讓方木最感頭疼的事情。從以往的經驗以及現有案例來看，連環殺手在連續犯案的過程中，總會為了滿足心理或情感方面的某種需要而實施某一種特殊行為。這種行為，往往被稱為犯罪人的&ldo;標記行為&rdo;。辨別並分析標記行為對偵破連環殺人案件極為重要。一來，這是併案分析的依據，二來，也是探求兇手作案動機的重要資訊。因為它總能很好地反映兇手潛在的人格、生活型別和經歷，能夠在犯罪人、被害人、現場三者的互動中找到相應的證據。

毫無疑問，兇手在作案的過程中，對於犯案數字的精心安排，顯然不是一種巧合的結果。在沒有掌握更多的事實情況之前，對於數字，只能將其理解為一種挑釁。而兇手在四起案件中的其他一些特殊行為，能否被視為是一種標記行為呢？

從表面上來看，這些行為似乎具備標記行為的特徵：第一起案件中將被害人王倩肢解，將曲偉強雙手斬斷並移屍體育場；第三起案件中將手中塞有陶片的被害人金巧送回，並附上拍攝了死者下體的錄影帶；第四起案件中將被害人辛婷婷的皮剝掉。這些行為顯然都需要兇手付出額外的時間、耐心、技能以及風險，這已經遠遠超出了逃避偵查的需要，而是為了使兇手自己獲得某種滿足。

然而，這正是最讓方木感到困惑的部分。因為上述看起來特徵明顯的標記行為，既無法表明犯罪人持續性幻想的升級或變化，也並沒有在持續性的案件中保持穩定。換句話來說，現有的所謂&ldo;標誌行為&rdo;無法充分反映兇手的人格和