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“藍鴻羽，這個字怎麼讀？”小啾啾從書架上拿下一本非常厚實的古書，苦著小臉到藍鴻羽跟前道。

“你沒見我正在忙嗎？”藍鴻羽蹙著眉道。

“看到了，你在看書，反正都是書，看那本都一樣，你就先充當一下我的識字先生，教我識字。”小啾啾面帶微笑，討好似的說道。

“你拿的這本是史記，裡面記載的我藍昭國開國至今的歷史，你要看它做甚？”藍鴻羽看著抱著書本的小啾啾疑道。

“啊，史記啊，好啊，好啊，我最喜歡歷史了。”小啾啾笑道。

啾啾心裡樂開了花，她真是聰明，歷史呀，藍昭國的歷史，那也就是藍鴻羽的家史，藍鴻羽一定很樂意教她的。

啦啦啦……小啾啾忍不住在心裡哼起了愉悅的歌。

“搬個凳子來坐著。”藍鴻羽接過史記，嚴肅道。

“好。”小啾啾美滋滋道。

與其說是教小啾啾認字，倒不如說是藍鴻羽在讀書給小啾啾聽。

不過小啾啾確實是個好學生，聽得十分之認真，沒聽明白的地方，都要再問一遍，幾天下來，讓藍鴻羽對小啾啾大為改觀，說話也和顏悅色了許多。

小啾啾番外14

小啾啾的計劃非常成功，這本藍昭國的歷史，他們看了半個月，這半個月藍鴻羽對小啾啾再也沒有冷言冷語，反而相當的好，就像今天。

“啾啾，書看完了，書裡的字你認識了多少？”藍鴻羽合上書笑道。

“呵呵，我認識了多少字，不太記得，但是我非常肯定他們都認識了我。”小啾啾俏皮的吐著舌頭道。

“你如此聰慧伶俐，你爹怎麼不給你上學堂呢？”藍鴻羽看著小啾啾笑疑道。

“有啊，只不過我們學的字不一樣，我與琪琪學的是一樣的。”小啾啾也沒打算要隱瞞藍鴻羽，略遲疑便道。

“不一樣，那你們的字是什麼樣的？”藍鴻羽好奇道。

“你等等。”啾啾說著拿過筆，沾上墨，在紙上認真的寫下藍鴻羽三個字。

“這是什麼？你的名字嗎？”藍鴻羽好奇道。

“才不是，這是你的名字，你再看。”啾啾說著又在紙上寫下了自己的名字，“這才是我的，不過我毛筆字不太好，字寫的有點醜。”

“哦，很特別，好像比我們的文字要複雜。”藍鴻羽研究了半天道。

“嗯，也不是所有的都複雜，你看我的名字就很簡單，主要是你取名的問題。”小啾啾說著又寫了一些相當簡單的大，小，日，月。

“這些是什麼？”藍鴻羽好奇道。

“藍鴻羽，我說，你在這旁邊各寫一個相應的字。”啾啾說著將筆遞了過去。

“好。”藍鴻羽伸手接筆，指尖觸到啾啾的中食指，兩人手皆一顫，同時往後一縮，可憐的笑就那麼‘摔’在桌上，筆霎時染黑了白紙。

“都是你，好好的縮手，這下好了。”啾啾瞪著藍鴻羽道。

“好了，小啾啾，這責任是相互的，你這樣推脫很不夠朋友。”藍鴻羽說著重新拿起筆，在紙上刷刷幾筆，竟然畫出了一副水黑畫。

“哇，好神奇，真是厲害，我也要畫。”啾啾說著硬是搶過藍智徹的筆，很噁心的在水墨畫上，畫了個很醜的小人。

小啾啾番外15

“呵呵，藍鴻羽，我畫的像嗎？”啾啾拿著筆，笑看著被她醜化的藍鴻羽。

“啾啾，你這隻猴子，完全破壞了畫的意境，真是超沒水準。”藍鴻羽搖頭取笑道。

“哈哈哈……猴子，那也不能怪我，只能怪你長得太像猴子了，哈哈哈……”啾啾笑看著傻住的藍鴻羽。

“好啊，你個臭丫頭，竟然捉弄我，看我怎