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，現場揮墨。走過路過，不要錯過。”不用說，這廣告詞是水向東想出來了。

他們寫春聯的場地就在繁華的東菜市門口，人流量很大，而且不怕有城管來轟人，這年頭城管這玩意兒還沒誕生呢。

張勇的嗓門大，聲音響亮，一吆喝，便有人側目過來，看見三個小孩一個忙著寫，一個忙著掛，還有一個忙著吆喝，分工合作，還挺默契，旁邊一位老人坐鎮。

倪暉氣定神閒坐在那兒唰唰唰奮筆疾書，他練字的時間不長，寫起來自然快不了，當然不能等著客人要了再寫，先寫好放著等客人挑選也是一樣的。水向東將倪暉寫好的對聯拿過來，遞給倪暉外公放在繩子上用夾子夾起來。

九十年代初期，沒有手機、沒有電腦，浮躁這個東西剛剛在社會上發芽，大部分土壤還是安靜的，人心也是安定的，社會價值觀念尚未一切向錢看，人心尚算淳樸，萬般皆下品惟有讀書高這個觀念還是普世價值，所以人們對文化人還是很敬重的。倪暉小小年紀，在大街上揮毫潑墨，雖然是為了賺錢，但人們認為這並不勢利和浮誇，這是有本領的表現，誰家六七歲的孩子教得這麼好，寫得出一手那麼漂亮的毛筆字啊？

看熱鬧的人越來越多，湊趣買對聯的人自然也多了。水向東忙著算賬收錢，小算盤打得噼啪作響，活脫脫一個掌櫃形象。

倪暉不記得自己寫了多少對聯了，反正一早上就沒停過，墨汁都倒了好幾回。水向東拿出賺到的錢，打發張勇先去吃早餐，他跟張勇說：“去問問陳爺爺要吃什麼，吃完了給他帶過來。”

張勇屁顛屁顛去了。

外公見外孫寫得辛苦，便說：“暉暉，累不累？要不外公來寫幾副吧，你歇會兒？”

倪暉看著剛離開的張勇，說：“我先寫著，等外公吃了早飯再替我。”

外公摸摸外孫的頭髮：“好，乖，慢慢寫，不著急。”

倪暉點點頭，甩了一下手腕子，然後提筆繼續寫。水向東在一旁看得心疼，想來替他，但是他的字僅限於臨摹，還不能脫稿寫，寫不好反而壞事，便只能鞍前馬後幫忙，幫倪暉倒墨、拿紙、噓寒問暖。

張勇吃飽喝足，端了一碗米粉加油條過來給倪暉外公吃。外公說：“向東，你餓不餓，要不你先吃？”

水向東搖頭：“我不餓，爺爺你先吃，吃完了讓倪暉去吃早飯。”

外公笑著點頭：“好。”這孩子做事有條理，安排得好。

外公低頭吃飯，水向東就和張勇一邊掛對聯一邊賣對聯，雖然個子小掛起來有點費事，但忙中不亂，也實在很難得了。

外公吃完早飯，過來替倪暉：“暉暉你和向東去吃早飯，我來。”

水向東說：“倪暉你先去吧，我等你吃完了再去吃。”

外公擺手：“你們都去，我忙得過來，都去。”這個時間已經過了早市，人漸漸少了，外公一個人足可以忙得過來了。

水向東猶豫了一下，趕緊跟上倪暉的腳步，他連錢都沒拿就去了，自己還要去給他付早餐錢。兩人坐在早餐店裡，水向東問：“倪暉，你想吃什麼？”

倪暉一邊揉著手腕一邊說：“要兩個灌湯包，還有一碗湯粉。”

水向東跑去點了餐，然後回來，坐在倪暉身邊：“你是不是手疼？”

倪暉說：“沒有。”平時練字也是一寫就兩個小時，只是強度沒有這麼大，所以覺得有點手腕子發酸。

水向東說：“你猜早上賣了多少副出去？”

雖然對聯都是倪暉自己寫的，但他也不記得寫了多少，水向東伸出手說：“差不多快五十副了。”

倪暉一想，難怪覺得手痠呢，就算一副是18個字，那50副也有900個字了，他還從來沒有進行過這麼高強度的訓