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「好吧，我再給你們唱一個。」李旭升比起一根手指：「就這一首了啊。唱完就算了，我都沒好好看這裡的夜景色。」

「耶老師萬歲！」

林敏慧一下興奮的叫了起來。

然後又說：「老師，這次唱什麼歌？」

李旭升開玩笑道:「白樺林！」

「啊啊啊，不應景了。不行……」

「不是說隨便嗎？」

「換另一首……」

現在這情況，唱白樺林，她才不想聽呢。

而周圍的學生聽到兩人的對話，心中也大概有了一些確定和認知。

一想到網上現在最期待的新歌原創者就在眼前，而且還能聽到正式版的，心中自是高興。

李旭升想了想，他自然沒想過唱白樺林了，也就是說說而已。

看著周圍的學生，李旭升不禁心中有數，說道:「我給你們唱首《那些花兒》吧。」

「相信你們之中，肯定有快畢業的了，這首歌送給你們這些即將畢業的同學們，希望大家在歌聲中一起來回味一下校園的美好吧。」

第一三十章 那些花兒……

「《那些花兒》，是什麼歌，老師的新歌嗎？」林敏慧想了想，卻是沒資訊，疑惑問道。

而聽到林敏慧說新歌，不禁讓人側目。

「算是吧！」

李旭升說著，撥動了和絃，唱出了在他心底記憶中的那首《那些花兒》

?……

那片笑聲讓我想起我的那些花兒

在我生命每個角落靜靜為我開著

我曾以為我會永遠守在他身旁

今天我們已經離去在人海茫茫

……

他們都老了吧他們在哪裡呀

我們就這樣各自奔天涯

啦…啦…想她

啦…啦…她還在開嗎

啦…啦…去呀

她們已經被風吹走散落在天涯

……

這首歌，在場的所有人都沒有聽過這首歌，乍一聽，很平淡，似乎並沒有什麼出奇之處。

不過這也是正常，有些音樂，初期被埋沒，後期卻是超神。

連聽三四十載，都是那麼好聽，可謂經典。

而此刻，他們現場聽著，也只是覺得這首歌的旋律很優美。

不過李旭升的聲音或許是先天，還是後天練成的，每次開唱都帶著點磁性，開腔沁心。

所以，就算他唱功不好，也能很輕鬆待入情緒來。

……

但就在李旭升唱出「有些故事還沒講完那就算了吧……」，或許不是所有人，但不可否認，有些學生觸動到心底了。

特別是已經快畢業的那些。

很多時候。一個人的情感就是這麼簡單，僅僅是簡單的共鳴。哪怕就是那麼一瞬，就足以讓你淚奔。

像是喬巧兒早已從青蔥歲月到如今。

從校園花季學生時代跨入到新生教師的日子。

這是實實在在的牽著她們回憶和感受的一種更真實的觸動。

……

有些故事還沒講完那就算了吧

那些心情在歲月中已經難辨真假

如今這裡荒草叢生沒有了鮮花

好在曾經擁有你們的春秋和冬夏

…

他們都老了吧他們在哪裡呀

我們就這樣各自奔天涯

啦……想她

啦……她還在開嗎

啦……去呀

她們已經被風吹走散落在天涯

……

那些花兒，不全是訴說我們以