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續更~山村孩子王(第4/4 頁)

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首挺胸,回到了洪家大灣

這兩個孩子的書包還背在身上

來到洪振國的家中,取下書包,開啟了第8冊《數學基礎訓練》

洪來寶指著練習18的第一題說:“叔,就是這一題。”

洪振國目光一掃,原來是極簡單的分數減法

他沒有急著講怎麼做,他很清楚這是對分數的意義沒有弄明白。他馬上拿來一盒火柴,從裡面數出了30根,然後用一張紙把它包在一起,再當著他們的面,每 10根放在一起,分別放在三人面前

然後問他們,“你們都拿了這一包火柴梗的多少?”

兩個孩子,你望望我,我望望你,都不說話。洪振國進一步問道:“剛才我把這包火柴梗分成了幾份?”

兩人不假思索的回答,“三份”,

“這三份都一樣多嗎?”洪振國再問

“都是10根,”

“那這10根佔這一包的幾分之幾?”

“1\/3。”

“你倆合在一起佔多少?”

兩個孩子不約而同地答道:“ 2\/3。”

“那你倆比我拿的多多少?”

洪來萍搶著說,“哦,我明白了,多1\/3呀。”

接著,洪振國在分成5等份、10等份的時候,進一步強調,每一份分的的數量要一樣多,必須是等份時,才可以進行計算

兩個孩子的思路就像缺了堤的洪水,很快速的就把後面的所有練習題做完了

“ 振國叔,您比我們老師講的課好懂多了。”

洪振果鼓勵著紅來寶、洪來萍說:“你倆都是非常聰明的孩子,只要在學習中多動腦筋,把遇到的問題想明白了道理,學習就沒有困難了。”

兩人高高興興地回家去了

這個星期天,洪振國是在紅河邊上度過的,這紅河與他情深緣淺

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