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主持會議，這位是自己人，他說的就是我要說的，大家開完會早點散了回去吃飯，都年末了就不佔大家太多時間了。”

大家早就習慣了年輕老總的不按常理出牌，休息王道，於是也就目光齊齊地轉向言微魚。

言微魚就結結巴巴開始了第一句話：“現在……開始。”結結巴巴地念著昨天都能背出來的稿子。

偶然抬眼，卻意外地沒有看到嘲笑的眼神，大家只是認真地看著大螢幕，不時記錄著什麼，井然有序，他其實只是個佈景，他的角色隨便撿個人都能做，開場後連秦思虞也只是專注地看著螢幕上的報表和資料，並沒有在看他。

突然明白了什麼。言微魚覺得自己做了幾年老師，這下才真切地瞭解，自己的癥結所在。

平時上課，學生們都看著自己的板書，他投入地教學，也關注著自己所寫和學生所能瞭解的部分，沒有多餘精力想著別的事情。可是一上公開課，他總是會注意教室後排的那些老師，擔心自己哪裡出岔子，擔心講不好會變成教學事故，明明課程都是講過的，卻怎麼也講不對，總覺得講的不夠清楚明白，最後自己腦子亂成一團，無法清晰。

他根本是把重點搞錯了。教學的真義，在於全心投注在教學的內容上，力求簡明清晰達成教學目標，旁邊的那些人怎麼看，完全不重要，那些人根本就和上課無關，不是嗎？

明白這一點，他突然就放鬆下來，語句也比剛才更加清楚，不再磕磕絆絆，從“老舊收音機”一下子升級為“液晶電視”這樣的級別。

秦思虞唇邊泛起了淡淡的笑意。

他的微魚，從來就是聰明人，就是某些時候太鑽牛角尖了才看不清楚。

只是現在這個傢伙認真專注的表情，真是讓他開始嫉妒他手上那幾頁被他拿著的紙了。什麼時候，他也能好好的，看看自己，看懂自己的心，比他所想的都要愛他呢？

成功地上完了課，言微魚只覺得心情飛揚，臉上也漾開了笑意。

“老師今天狀態真好。”二班的班長袁曉上臺擦黑板的時候，微微笑著對言微魚說，“大家上課之前還在商量，要是老師出錯了，就由葉祺來校正，並且說這是老師特有的教學方式，從錯誤中學比從正確中學讓人更加印象深刻鮮明。結果老師完全沒有出問題還講得那麼流暢，真的像複習課一樣，讓大家還失落了呢。都沒有表現機會了。”

言微魚就笑笑：“老師也要不斷地向你們學習，才能進步的啊。今天大家都辛苦了，數學試卷遲一天交吧。”

“老師你這麼體恤民情會讓小的們得意忘形的。”學習委員江意詩雙手疊在講臺前，女孩子仰臉笑得很可愛，“都期末了，大家可是要好好複習的。”

“別介，元旦還有假呢。”頑皮的小子洛非專和江意詩唱反調，“您是官我們才是民，別把您的積極和我們的消極混為一談。”

“剩不到一個月就期末考你還玩，你小子！”江意詩一掌揚過去，洛非一閃，她沒打著，就氣惱地追著這個可惡的傢伙去了。

言微魚就笑了。和這群小孩子在一起，總是會想起自己的學生時代。自己會像是此刻坐在座位上靜默地不受外界干擾寫著練習卷的童方南一樣，而身邊的人也是這般嬉鬧。時間漸漸過去，當初的少年也變得老成起來，當時的故事也被鐫刻在時光的長河裡，波光粼粼處隱約還能泛起浮想的晶瑩，卻很快就消逝不見。

那時候的傷害冷落，是不是真的就成為一輩子都不可觸碰的？

瑟縮了一下，還是會覺得有些冷。

大概是天氣的關係吧。眉間的皺痕舒展開來。

“老師。”葉祺走過來，拿過言微魚手中的教學用具，“我幫你吧。”

“不用了，又不重。”言微魚笑笑，又