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本來腦筋就打結，注意力還沒法集中，寧作淡淡沉了口氣，低聲道：「頭髮。」他說得簡單，身旁的人只困惑地瞥他一眼，沒有反應。

情緒不佳張嘴都覺得累，寧作沒再說明，手上沾了顏料，他換了支沒用的畫筆，用尾端挑開了脖子上的頭髮，動作落下的同時，周旋久突然站直了身體。

寧作手一頓，還以為這個行為又莫名觸到了對方雷點，他皺眉，正要仰頭看看什麼情況，就聽到周旋久乖聲叫著：「老師，好。」

剛才從視窗看，頭髮擋了臉，現在看清長相，沈潔一下就認出了人：「唉，是你呀！你好你好。」

沈潔記得周旋久，周旋久同樣也記得她，他聽過寧作叫對方老師。

老師這個稱呼對他來說遙遠而敬畏，畢竟前二十年的人生中，他沒有叫過誰老師，因此看到沈潔，周旋久不自覺緊張起來，站得筆直，背部繃緊，神情也認真不少，隨時聽憑差遣的模樣。

有的人的長相怎麼皺眉抿嘴都嚴肅不起來，沈潔看著，頓時有些忍俊不禁，之前寧作跟她提過對方的情況，真正接觸到，確實討人喜歡。

感受到周旋久面對她有點拘束，沈潔打過招呼就沒再展開其他對話，徑直走向了畫架。

周旋久見狀也不到處亂走，找了個椅子坐下，手上沒東西空蕩蕩的缺乏安全感，他拿起桌上的花桶擱在腿上抱住，看了眼寧作，然後低頭擺弄鮮花，靜靜等著。

「老師。」寧作說。

沈潔點頭，溫和地笑著：「怎麼樣啊小寧，想到解決辦法沒？」沒等人回答，她又玩笑道，「我看是沒有，這調色盤和新的沒差啊。」

寧作苦笑了一下，這半個小時他確實沒怎麼動筆，面對註定是無法滿意的作品，根本下不去手，感覺每多一筆都是對原作的褻瀆。

看出他的煩悶，沈潔也不逼孩子：「要不你直接覆蓋掉，自由發揮吧。不捨得覆蓋的話……」她回身走到牆角，拆開一個包裹，在裡面挑挑揀揀，「……這還有多餘的畫布，你重新來一張。」

寧作接到手裡，目光落在畫布上沉默片刻，他在腦中預演待會兒畫些什麼，只覺得眼前五顏六色糊成一片，正暈呢，旁邊啊嚏一聲，循聲看過去，寧作神情一凜，又面色無常地移開視線，取下臨摹的畫布，換了張新的上去。

他做出選擇，沈潔便沒再打擾，她找了個位置坐下，著手處理工作上的事，偶爾會走到旁邊看一眼進度，幾乎不對寧作的創作提出建議。

一開始畫布上是不同顏色組成的色塊，兩個小時過去，逐漸變得立體，再次漫步過去，沈潔一下就看出那是什麼。

「唉……」她眉頭上挑，神情頗為意外，作畫期間寧作好幾次抬頭，看的都是周旋久，沈潔以為他要畫人物，結果卻不如所料，她呵呵笑出聲，「你總盯著人家看，結果上面卻沒人家，耍流氓啊？」

這話聽得寧作手一抖，差點全功盡棄，他下意識看了眼周旋久，對方仍然低著頭，只不過手指放在了花的上方。

看來剛才是在數綠葉，現在開始數花瓣了。

如此重複單調的行為，周旋久卻面露愉悅一心鑽在裡面，很忙的樣子，似乎沒有關注其他的餘力。

視線重新回到畫布，寧作嘴角動了動又沒說話，像是沒有開口的意思，但又說了。

他平靜道：「花在他手上，不看那看哪。」

沈潔抱臂靠在窗邊：「嗯……是這麼個道理，我也沒說你是故意看人家的啊。」

寧作確實是為了看花，但被人這麼提一嘴，他莫名就有點心虛，舔了舔嘴唇沒吭聲。

沈潔根本就沒往曖昧的地方想，也沒注意到寧作細微的心理變化，她緩聲解釋：「我意思是說，都結課後最後一幅畫了，不嘗試下