第6部分(第2/5 頁)
肯幫忙他就得表達自己的善意,他們兩個都一樣。
和親王府不好住,至少不是隨隨便便什麼人想住就能住進去的,夏子微利用了小燕子他們,但他也同樣的用他們需要的日常用品去換了,這沒誰吃虧。
進了王府,弘晝把他們這主僕三人安排在單獨的小院子裡,這院子遠離主屋,可以說是在這偌大的王府之中算是與世隔絕的地方了,而這樣,也正好合適弘晝讓人單獨進來教導夏子微。
他不知道夏子微在夏雨荷的看護下學過什麼,但身為皇阿哥,滿蒙漢文是必然要會的,何況當朝天子喜文好武,這些也都需要一一考察過再做定奪,而夏子微到底能背下幾頁的書,他也不得而知,所以之前得把這娃兒打造成他皇帝哥哥喜歡的哪種型別。
乾隆喜歡的兒子是哪種?
這可問住弘晝了——他皇帝哥哥的兒子現如今不算多,老大、老二、老七、老九還有老十都沒了;剩下的老三不得寵,鎮日扔到一邊,看樣子也是撐不了多久的命數;老四、老六、老八就像是隱形人一般,不出錯也不出彩;老十一跟老十二是都養在皇后名下,卻並不得寵,十一還算好些,性格活潑,而十二性子過於沉穩,更不得他皇帝哥哥的喜歡;扒拉來扒拉去,也就是老五現在,在皇宮裡橫著走了。
但弘晝對五阿哥永琪倒不怎麼欣賞,這傢伙寫的東西,也跟他皇帝哥哥一樣,打油歪詩不少,擺上檯面的不多。
人嘛,哪個不自戀?弘晝相信,他皇帝哥哥絕對是自戀的典範。
但是把一個人培養成他皇帝哥哥那樣的,也並不容易。實則弘晝也覺得他皇帝哥哥這個皇帝做得不錯,只是在某些方面……並不那麼擅長的方面,他過分自負了些,但這並不算不好,畢竟人無完人,但真的要著手讓他把一個孩子培養得像他皇帝哥哥,還真是挺有難度的。
首先,乾隆喜好奉承,而且喜歡自信的孩子,太過內斂什麼的他看得不是很清楚。其次,乾隆喜歡詩文,可他的詩文並不算鼎好的,若說全國裡數一數,他排在萬千詩人之後也是正常,可誰讓他是皇帝?再次,他喜歡跟他一樣的,能文能武的,但文武這一塊,又不能超了他,適當的謙卑又會得他歡心——弘晝不得不承認,永琪確實有可取之處。
現如今永琪十四歲,他的伴讀是福倫的次子,今年也才十三歲,而這福倫次子還有個哥哥福爾康,今年十五歲。他們這樣的年紀,差別不大,也正好能玩到一起去,只是福家身份低微,弘晝可瞧不上這福家能給永琪做什麼左膀右臂。
從來,皇子的伴讀都是為皇子將來打基礎用的,有選將門之後,也有選文官之子的,但大都有些勢力,最好還是勾勾纏纏的家族關係,可福家卻沒這個,所以弘晝總覺得五阿哥永琪少點兒什麼玩意兒。
“今兒的課程,學得怎麼樣了?”弘晝走進小跨院,手裡拎著個鳥籠子,裡面的畫眉脆生生地叫著讓人喜歡。
“先生說,近日文章有所長進,但詩詞上還有不足。”子微把那老先生的話重複了一遍。倒不是他真的有多厲害了,還會寫什麼八股什麼的了,只不過八股確實有套路,而他還有個遊戲系統這個外掛——把他在看過的書存在系統裡,按照八股的格式往裡套文章,再加上點兒新鮮的觀點,這倒不算難,畢竟他也才十二歲,而且,一共就七百字,這對於一直學習寫議論文的夏子微來說倒還真不算什麼——好吧,不能說是議論文,在他沒穿越之前,他參加過一個公務員輔導班,那裡面的八股腔調兒比這古代也差不了多少。
但詩詞這玩意講求的是個靈性。當然,即便靈性欠缺,子微也不覺得自己能寫出“雨後荷花承恩露”這種東西來。
“詩詞……你還是背幾首這個吧。”弘晝找了本乾隆的詩集給他,“都背下來。”
接過
本章未完,點選下一頁繼續。