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話未完，魏國強嘆了一口氣：「你不知道，村莊的青壯年越來越少了，剩下的都是些老人。他們不希望傳了這麼多代的音樂就這麼沒了。」

老厲也和席君打包票：「放心，這次的病例被我們加密了，不會被外界媒體知曉的。而且我已經和老張上報國家科研院，要求暫時封閉這一訊息。到時候，會有人來保護村莊的。」

後顧之憂都被解決了，還有什麼好猶豫的呢？

席君深吸一口氣，眼睛發亮：

「什麼時候出發？」

……

從村莊回來之後，席君就一頭扎進了實驗室。

她戴著耳機，反覆聽著從歌贊師那裡錄下來的神秘音樂。

席君後來瞭解到，歌贊是他們那裡的方言，大致意思是吟唱巫師，果不其然，她見到的歌贊師，渾身上下充滿著神秘色彩，讓人看不透。

回到音樂本身，這個曲調很奇特，卻又意外的讓人放鬆。

全曲沒有歌詞，只是無意義的哼唱，但卻讓人感受到了最原始的來自生命的悸動，又好似出生時父母寬慰的低聲呢喃。

那是一種被人保護著的安全感。

隨著歌曲漸入高潮，聽眾感覺到生命的輪迴。那是不變的希望，永恆的命數。

不要問席君是怎麼知道的，這首歌的情感，強烈到每個人都能體會到它所想傳達的道理。

是希望，是平和，是從容，是寬恕。

在這首歌中，你會感到所有人都是會犯錯的，但都是會被原諒的，就像父母會永遠包容犯了錯的孩子一樣。

當歌曲的尾音消散於空氣中時，席君長吐了口氣。

這種複雜的情緒體驗，讓她的心情有些難以平復。

整首歌不僅僅在傳達著正能量，它更是一種體悟，一種源自內心的感動。

就像你看到旭日東升，枯木發芽一樣，那種生命的希望會深深傳達到你的內心。

席君把它轉換成譜子，又從一旁的筆筒裡拿出自己的鋼筆，把譜子抄在了自己的筆記本上。

第二天，席君來到了張教授的辦公室，向他明確提出了要去音樂系學習的要求。

「搞了老半天，你還是要走？」張教授很抓狂。

所以自己到底做了什麼啊啊啊！

自己給自己挖坑？

席君無奈：「教授，我這也是為了破解歌曲的奧秘才決定先去音樂系的。」

席君除卻認識簡單的簡譜之外，對音樂方面的樂理知識當真是毫無基礎。

可若是要搞明白歌曲當中蘊含的玄機，就必須惡補音樂方面的知識。

比如特定音符的組合，會有什麼樣的作用？

用不同的樂器，是不是會加強或減弱歌曲的效果？

而這些，都是現如今的席君所不瞭解的。

道理張教授都懂，但是要把得意門生推出去的感受真的太讓人飆淚了。

張教授強調：「只是去學習啊，不是轉系，而且，你還是我們生物&醫學系的人，知道嗎？」

席君點頭。

張教授這才放人，十分不情願的給音樂系的女教授，也就是他老婆打電話。

電話擴音都沒開，裡面傳出來的聲音就已經要震破耳膜了。

「真的！！！席君要來音樂系？！！哈哈哈哈哈哈！」

張教授皺眉閉眼，一臉痛苦的把手機從自己耳邊移開，另一隻手拍著自己的胸口，顯然被嚇得不輕。

「席君來你這兒學習，你多擔待些。」張教授不放心的交代。

「知道啦，我還能吃了她不成？每天聽你念叨她有多厲害，我可是好奇她很久了，哈哈，終於能讓我碰見了！」