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程末用眼神畫了一個問號。

「……不用管他。」盛延說。

趙老師是個已經地中海了的中年男老師，腋下夾著書和教案，手裡拿了一個保溫杯，笑眯眯地走進教室。

他走到講臺上，往下掃了一圈，在看到教室後排的一個新面孔時眼裡亮了一下：「這個學期咱們班有新同學啊。」

程末突然湧起點不太好的預感。

「既然這樣，上課之前咱們先請新同學做個自我介紹吧。」趙老師笑眯眯地開口。

上課之前他得了王老師的囑咐，可以以一節課一次的頻率向新同學提問，爭取讓新同學多說幾句話。他這節課不打算講多少新知識，所以他決定將這節課的點名提問用在這兒。

自我介紹多好啊，講講自己的興趣愛好，順便再講講學習方法什麼的，比回答問題能說的多多了。

程末抿了一下唇，搞不懂為什麼新開學兩天還沒過他就要自我介紹第三次了。

等了一會兒沒見動靜，趙老師覺得新同學可能確實太內向了，他教書這麼多年遇到過不少內向的同學，不要緊。

趙老師理解地點了點頭，不敢說話沒關係，他可以引導：「我聽王老師說新同學的名字是程末吧？」

趙老師的目光直直地落過來，程末想忽略都難。

那個「吧」字結尾的顯而易見是明知故問的疑問句詢問的物件確實就是他。

程末點了一下頭。

趙老師笑眯眯的：「程末同學的名字大家應該都很有印象，我記得去年兩校聯考，第一名在恆中，好像就是程末同學？」

又是一個疑問句。

程末點了點頭。

新同學還是沒開口。

這節課的提問機會已經用完了，還超了一次，有點浪費。

還有興趣愛好和學習方法沒說呢。

趙老師頗為可惜地點了兩下頭，又簡單地說了幾句讚賞的話，終於沒再用疑問句結尾了。

見這一茬終於過去了，程末很明顯地鬆了一口氣。

盛延肩膀聳了聳，憋著笑。

他之前真的不知道他們數學老師居然是這個畫風的，不然他剛才上課前就該好好跟他同桌講講，預警一下，好歹有個心理準備。

他在兜裡掏了掏，又拿出了一顆大白兔奶糖，放到他同桌桌上。

安慰一下他同桌。

程末不是很想要這個安慰，在盛延第二次將糖往他這兒推了推之後，他才飛快地將奶糖攥進手裡，然後放進了抽屜。

上課時間，不能吃東西。

盛延很理解，可以下課再吃。

程末往他掏糖的口袋瞄了一眼。

一件黑色的薄外套，搭在盛延椅子上，盛延就是從那個外套的口袋裡往外掏糖的，因為衣服材質原因，程末看不出裡面還有多少糖。

大白兔的。

盛延最好留著自己吃。

數學老師的風格尤為獨特，講課就跟剛才和程末說話的時候一樣，前半段平得能把人哄睡，最後又會強行凹一個上揚的疑問語氣，醒神。

盛延終於有了點關於數學課的印象。

他之所以經常逃數學課，就是因為這堂課上睡眠質量特別差。

經歷過數學課這件事後，之後的幾節課老師一進教室程末就謹慎地不與他們對視，但不管什麼課，幾乎每節課他都會被叫起來回答一次問題，有的老師沒找到他，還會特意問一句「新同學呢？」

好幾次了，程末有理由懷疑這不是巧合。

「估計是老王。」盛延又笑著往程末桌面上放了顆糖。

程末對盛延這種哄小孩兒一樣的安慰人的方式有點無奈。