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以前多了還是少了？”

張小桐狡詐地笑了：“你在用蘇格拉底式的對話跟我說話？”

我低頭花招被識破是很沒面子的事：“呃……咱們就說一個最簡單的道理吧。以前你父母說什麼做什麼你能完全理解麼？現在呢？”

張小桐這次仔細想了想肯定地點點頭：“以前不能現在能了。”

我攤手結果一隻手不經意在張小桐的足踝出擦過弄得我們兩個都臉紅了男女之間的區別和問題不知道才不會尷尬我們恰好都是知道的人。

為了掩飾尷尬我飛快地說：“這不就結了？看書只是一個學習過程學的東西越多知道的東西越多你就越容易得出結論什麼是自己想要的什麼是自己不想要的。到那個時候你能辨明關於自己的一切是非你就是一個成熟的人了可以對自己負責可以讓自己得到更多好處。”

張小桐若有所思地點點頭：“嗯你說的有道理。”

末了摟著我的頭小臉紅紅地加了一句：“你……要是喜歡摸姐姐的腿……沒人的時候可以摸……”

我被表姐這一番話驚得嘴半天沒合上看著張小桐一溜煙地跳起來飛奔著跑開摸摸自己鼻子想也就是小時候身體不好否則鼻血肯定噴出來了……

那天之後張小桐見我總是臉紅紅的我也沒在意要知道臉紅這種事時間長了就習慣了人的臉皮是世界上唯一越磨越厚的東西。況且我也不太好意思對錶姐做什麼雖然一整個夏天總看見她有意無意在我身邊把還沒長成形的小白腿露出來。

果然時間長了張小桐不再臉紅然而同時也習慣了在我面前隨隨便便沒有防範……說實話她是個很漂亮的小姑娘而且以我的心態來看現在這個年紀的張小桐充其量只能算是個1o1ita有著難以言喻的誘惑力。不過也僅僅是誘惑過過眼癮而已。

在經過一番對談之後張小桐更努力地抓緊一切時間學東西其實我也有些茫然學了很多東西未必用得到。不過我堅持一點人多學一點知識總是好的知道的越多越能在爭名奪利的過程中有優勢。

9o年下半年張小桐小學五年級我也小學二年級了。張小桐此時已出落得亭亭玉立我算計著這要是往後數十年哪怕是在小學追她的人也肯定如過江之鯽。

張小桐學習成績好在學校的表現也好被選為學校大隊委員。我私下裡囑咐她：這些瑣事不要投入太多精力一個人的熱情是有限的普通人做幾件事足以把熱情耗幹。未來形勢千變萬化現在學校所給你提供的這些前途並不適合你。張小桐對我的話基本上是言聽計從開始收斂許多表現得不那麼突出。

我在學校表現平平無奇典型的普通孩子班上的同學也幾乎都認識了只是沒什麼話其實是話說也不想說。我偶爾偷偷瞄幾眼張欣心細如的張小桐看在眼裡：“你對你們班那個女生是不是有意思？”

“去別瞎說。”我碰到這種事一定拼死抵抗“我們班上能看的姑娘不多想看漂亮姑娘我看您就夠了何必在班上看呢？”

張小桐嘿嘿冷笑一臉“算你識時務”的表情。我看的心裡一陣毛這姐姐就有著成為嫵媚女人的天賦了。

上學的日子是很無聊的每天走同樣的路看同樣的人過這種生活還得給別人錢。我唯一的樂趣也是記憶中小學時代唯一的樂趣大概就是穿行過一個公園在微暗的早晨聽一聽公園廣播裡放的老歌看看早上健身鍛鍊的老人。

我想起某個明星寫自己小時候生活的回憶寫自己早上砍柴用了一個“披星戴月”。老師批示：“披星戴月”不是這麼用的那個老師沒有生活他不知道窮人孩子的艱辛。

和快樂。

學校是最早讓人懂得成熟的地方小孩子從受保護到要學會風雨無阻地去同一個地方這本身就是一種鍛鍊。

然後是交流和同學的交流和老師的交流