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，教室裡頓時炸開了鍋。

剛上課時，小人魚們還一個個都惦記著快點下課，好再排隊挑選葉洵放出來的一大箱零食。

他們中不少人早就想好下一輪要拿什麼了。

然而，這會兒真下課了，小人魚們卻沒幾個去排隊拿零食的，而是再次湊到葉洵座位旁邊。

白妍妍近水樓臺，第一個開口道：&ldo;洵洵，你能再吹一次海竹笛給我們聽聽嗎?我聽了半節課自己和其他人的魔音，現在急需你吹奏的仙音洗洗耳朵。&rdo;

其他小人魚也道：&ldo;是啊，葉洵，我們也不求你教我們吹海竹笛了，老師說了這個要看天分的。我們就想再多聽一邊你的笛聲&rdo;

&ldo;對呀，葉洵，你就再吹一次吧，聽不到你的笛聲，我零食都不想吃了。&rdo;

葉洵：……

這些小人魚，可真是得寸進尺啊。

不過，葉洵現在和大家熟悉了很多，他也不好意思再用聲音催眠暗示大家離他遠一點，小人魚們都沒什麼惡意，只是喜歡他的笛聲罷了。

葉洵想了想，說道：&ldo;好，我就再吹一曲，也只吹一曲，吹完你們各忙各的去，不許纏著我了。&rdo;

小人魚們：&ldo;好哦好哦!&rdo;&ldo;我們保證做到!&rdo;

葉洵拿起海竹笛，回想了一下剛才老師教的第二首曲子《小人魚之歌》的曲調。

這首歌比較簡短歡快，只有兩分多鐘，難度比之前那首稍微高一點點。

從名字就可以看出來，是描寫活潑可愛的小人魚們的，十分應景。

葉洵在腦海中過了一遍老師吹奏時的所有微小動作，說過的注意事項，把海竹笛放到唇邊，認真吹奏起來。

和之前上音樂課時，教室門窗緊閉，開啟了對外隔音模式不同的是，現在是課間休息時間，教室門窗都是開著的。

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