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了他的成名作要他簽名。據說，他們同一個團隊的成員很喜歡“朝川光流”，風斗要拿這本簽名書去炫耀。

對於弟弟偶爾任性無害的要求，光還是會滿足的。

“不過，關於朝川光流是男人還是你哥哥這種事，就請你不要說漏嘴了。”

“行啊，只要你別再跟我搶琉生哥。”

“小鬼，這句話我就當你是童言無忌。”

“什麼嘛，我可是很認真、很嚴肅的。”

“戀兄癖可不好，趁早戒掉吧。”

剛想下樓到餐廳找右京哥，卻在樓道口聽見光與風斗的對話，琉生站在原地沒動，片刻後轉身離開。

明天是正式上課的日子，晚飯後琉生沒有跟兄弟們閒聊，他得準備上學要用的東西。美髮學院主要的課程是美髮知識，附帶有化妝與造型。琉生除了主攻美髮方面的東西，也報名參加了化妝與造型的課程。

美髮課的導師就是緒方忍。

小和田學院內有多名優秀、且名氣響亮的大師級老師，這些老師肩負講課的責任時，自身還經營著或大或小的沙龍，理論知識與實地經驗都風場豐富。學生是可以自己挑選老師的，但琉生沒有刻意挑選，只是看了每個導師每年的招生率，就決定要跟著緒方忍的班級。

緒方忍自己並沒有經營沙龍，說到實地操作的經驗，他遠遠不及其他老師，但琉生髮現他有個特點。

小和田學院有兩位名氣極盛的造型師，擔任著娛樂圈某明星的專職造型師。這人一旦有了名氣，站在高處的時候自然會有俯視眾生的優越感，面對前來求學的人便也有了挑剔，因而這兩位導師自設了一個不成文的招生標準——

理論考試和實地操作測試。

入校的新生要想成為這兩位老師的門生，首先要透過這兩項測試，達到老師的最低要求。

這種做法不管對是在校其他老師還是學生都很不公平。

老師們都說，憑什麼我們就要接收你們經過優劣淘汰後的學生呢？有資質和天賦的都被你們挑選完了，剩下的歪瓜裂棗就硬塞給我們，這不是瞧不起我們麼？

學生們說，我花錢來學技術，結果先天資質差強人意就被拒之門外，這算什麼學校？

可儘管如此，想要拜在這兩名老師名下的學生依然不少，誰讓他們的教學質量與技術含量高呢？

在這種情況下，緒方忍是唯一一個沒有表現出任何負面情緒的老師。而且他也很奇怪，還專挑其他老師看不上的學生，而且，正是當初不被看好的學生，經過他的教導後，畢業大考時的成績驚人，其中還有個別佼佼者，不管是理髮技術還是造型設計，遠遠超越當初那些經過考核的人，而且這些人在畢業後也有不小的成就。

琉生看得出來，緒方忍在某些方面是很低調的，而且非常有上進心與自信，內在有一股逆流而上的勇氣。

與琉生同期進校的有上百人，無一例外，這批人當中有超過三分之一的學生都報名了那兩名頂級導師的入門考核。琉生手裡有那兩位頂級美髮師的修剪影片，高中沒畢業之前他就看過，當時非常傾慕他們那令人眼花繚亂、華麗中沒有半點瑕疵的修剪手法，可他在看過緒方忍的現場示範後，便對那兩位美髮老師的技術感到失望了。

“你不參加森川老師的考核嗎？”看到琉生出現在自己的班級裡，緒方忍露出意外的神色，趁著還沒到上課時間，他將琉生叫出教室，“我看過你的個人介紹，以你的打工經驗和修剪技術，輕而易舉就能成為森川老師的門生，為什麼不去呢？”

“不想去而已。”

琉生不知道緒方忍說這番話到底是不是為了他好，但他自己的確看不起那種所謂的入門初審。有天賦又如何，有姿勢又如何，如果沒有後天