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園的錢拿來學鋼琴啊。”吳媽媽看著吳爸爸，“這個等媽媽決定好再說好嘛？那晨晨不讀幼兒園想幹什麼呢？”

“不讀幼兒園？幼兒園後面是小學吧？我可以讀小學呀！”

“小學要六歲才可以讀，現在不行，所以至少也還要一年你才可以讀小學啊，這一年晨晨又想幹嘛呢？還是去讀學前班呢？”不知道從什麼時候起，也許是因為吳晨的懂事，吳家的一些有關吳晨的決定吳晨父母都會考慮孩子的意思。畢竟是孩子的成長，如果孩子沒興趣自己也不能強迫。

其實吳晨的心理年齡年齡已經和吳媽媽差不多大了，吳媽媽二十二歲生的吳晨，現在才二十七，而吳爸爸也才三十五。吳晨重生前就已二十有六，加上這一年的特殊經歷，吳晨心理年齡只能說更大了一些。

所以就吳晨的想法而言，他們當然會受到一些影響，畢竟心理年齡都差不多，或者說吳晨的思想比吳媽媽和吳爸爸的思想還要前衛和謹慎。這不同時代當然會造就不同的人。吳晨怎麼可能就這樣按部就班的接受安排呢！

“我想變的很厲害，就像今天別人用東西打到我我也能躲開不被別人欺負。對了，我要學少林寺。”吳晨看著爸爸媽媽突然說出這樣的話，把吳家四個大人嚇了一跳。

“就是想學武術對嗎？可是武術都是男孩子學的呀，女孩子都是學跳舞啊，要不晨晨去學跳舞好嗎？到時候跳舞跳的好，會有很多人喜歡我們晨晨的哦！”吳媽媽在旁邊誘拐~

吳晨歪頭想了想“我可不可以都學呢？我不去幼兒園，就沒有什麼事情幹了呀，小熙姐姐馬上就要走了，我也沒人陪了，所以我可以有時間學很多東西啊。”

“

好吧，這個問題等爸爸媽媽決定好以後再告訴我們晨晨，現在晨晨要睡覺了哦，走吧，睡覺去。”吳爸爸將吳晨抱到爺爺奶奶的房間。

吳晨現在每天和爺爺奶奶一起睡，因為現在的房型大多是兩室兩廳，爸爸媽媽要過他們的私生活，自然在這個時候多出的吳晨就被安排給了爺爺奶奶。

晚上吳爸爸和吳媽媽在床上有了一段這樣的對話。

“你覺得寶寶今天說的話怎樣，今天他們唐老師特意說晨晨現在有些不合群了，我們是覺得孩子這樣很好，可是也確實不像4歲多的孩子了。這怎麼辦？”吳爸爸摟著吳媽媽說道。

“我覺得晨晨今天的話挺有邏輯的，這孩子自從開始自己看書以後，有些想法我都不能反駁了。她現在自己每天都會看書，今天還看到她拿著你的《康熙》在看呢。

我覺得晨晨是該學學其他特長了。都四歲了，再不學跳舞到時候就晚了，要不讓她去你們公司樓上學拉丁吧！中午我們休息的時候再把她送去青少年宮那學武術，她不是還想學鋼琴嗎？一起去報個班吧，現在再不啟蒙，到時候大了學就晚了。

還有一個必須學的啊！英語現在還不學到上學的時候怎麼辦，我們這英語水準最多就教教字母，如果到時候英語拖了晨晨的後腿那就真沒辦法了！”　吳媽媽就在這樣的一個晚上把吳晨想學的都一網打盡了。

“想是想的挺好，可是這學費也不少吧，你想想這鋼琴課，至少50塊錢一個小時呢！我們兩個人一個月工資才多少啊？！這一下又是一筆費用，晨晨現在還沒開始上學呢！”吳爸爸想到了這些實際的問題。

“這個問題我也想到了，所以我剛才才沒有直接答應晨晨，不過為了孩子我們還能怎樣？總不能限制住她的愛好不讓她自己去發展吧。要不我們先看看吧，實在不行我們自己出去幹吧，你覺得怎樣？”吳媽媽是個敢拼敢闖的人，而吳爸爸卻是一個想穩當的人，上輩子他們離婚也就是因為這個差異，父母的性格假如能夠對調過來才好啊！

“這個再說吧，晚了先睡吧。”