第2部分(第2/4 頁)

來特據說出身名門，好象是一個候爵之子，反正家裡一定有錢有勢，他是帶著四個部下一起來讀書的。在第一年，在思鄉之情的激勵下（早點畢業早點回家），幾乎每個學生都認真學習，因此金與布來特倒沒有什麼交惡，見了面也會點個頭致意。但到了第二年，思鄉之情淡掉後，一些紈！子弟就不務正業起來了，其中就包括布來特。貴族子弟講究吃喝玩樂，在魔法學院裡，吃喝沒有什麼花樣可以變的了，只好從玩樂上講究了。就這樣，欺負同學成了這些紈！子弟最大的樂趣。而布來特及其一班朋友在作弄過一些人後，把目標轉到了金的身上。

金開始發現自己的衣服（魔法袍）常常被人弄幾個洞，鞋子常常被人掉進一些垃圾以及諸如此類的事情，當他忍下所有的事情一言不發時，事件很正常的發展到一個高峰──一天，金回寢室的路上，被六個人攔住去路。

“那不是有名的窮光蛋金嗎，今天又見面了。”

“像你這種家裡連飯都沒得吃的傢伙來魔法學院幹什麼，回家種田吧。”

“窮光蛋魔法師，哈哈哈！”

布來特和幾個同伴盡情的嘲笑金，但金一句話也不說。

“叫你窮光蛋看你還不服氣，來，教訓教訓他！”

一個人開始進入冥想狀態，金認出他是高過金五屆的學生。如果是一個普通的學生只能趕快逃走，但金不，一年的魔法教育還沒有讓金養成任何事都靠魔法的習慣。

金衝上去，一拳把那個還沒有開始唸咒的傢伙打倒，其他幾個看出用魔法對付不了金，就一起衝了上來，但金有一副可以成為鐵匠的體格，不是從小就接受魔法師教育的他們的力量可以對付的，一場混戰後，金終於把所有的人都打倒在地，這時，叫喊聲引來了老師。

這場衝突的最後結果是每個人都被關了一天禁閉，那個高年的傢伙少了兩個門牙，金的臉上被抓了幾條紅痕，布來特的一隻眼被打青了，其餘的人或多或少都有一點紀念。從此，布來特恨死了金，雖然他不敢再找金的麻煩，但在他們一夥的威脅下，沒有人敢和金特別接近。也許是託了這件事的福，金在以後幾年內除了魔法，沒有任何其他的事情可以做，結果在第三年，金就成了同年級中的第一名。金經歷了對魔法的抗拒、疑惑、到接受、喜愛、到最後發展成了狂熱，成天都在練習場和圖書館之間跑，他已經完全被魔法中的無窮奧秘給吸引住了。

經過五年的學習，金認為自己的力量已經可以去挑戰畢業考試時，他就在當年的畢業考試中報了名，讓他吃驚的是，布來特居然也報名參加了畢業考試，而他的成績並不突出，甚至比較差。

見習魔法師金想起當年參加的畢業考試，不禁有些驕傲，這是他第一次用魔法來面對挑戰，而且，他勝利了。

正像入學時的演講所說的那樣，畢業考試的內容就是離開魔法學院──用魔法離開。

金站在懸崖邊，深深的吸了一口氣，身後是一名魔法師，他是監考老師，任務是指引方向和危急時救援。在不遠處是其他的考生，每個人都像他一樣的緊張，除了布來特之外。布來特輕鬆的樣子足以讓人誤以為他早就進出學院多次了。

考試開始了，幾乎每個考生都用了“風翼”這個魔法，因為這個魔法雖然不能自由的飛行，但只在起飛時消耗魔力。每個人都留著魔力來迎接未知的挑戰，而監考老師則緊跟其後。

大家的預料沒有錯，出發沒有多久，一陣山間的暴風雪吹來，把大家都吹散了。風雪過後，金完全迷失了方向（由於“風翼”只能在出發時控制方向，所以即使由於外力改變了方向，施法者也不能再轉向），他向四周看了一下，除了監考老師之外（這些老師施展的魔法是“飛行術”和“跟蹤術”），別的考生已經一個也看不到了，那個監考