第33章 媽媽的溫暖(第2/2 頁)
半個小時的時間過得飛快,班級裡又恢復了熱鬧。我的同桌康靜急急忙忙地從書包裡拿出語文書,趁著還有幾分鐘的時間,也開始臨時抱佛腳地複習起來。
當班主任李老師走進教室時,班級裡立刻一片寂靜,大家都目不轉睛地看向講臺。
李老師笑容滿面地說:“現在我就開始檢閱昨天老師給你們留的作業了,先從第一排開始吧!袁帥,你先來。”
我驚訝於李老師的迅速檢閱課後成果,本以為會有一個過程,但事實證明李老師是一個非常嚴格的人。
“撲稜”袁帥這回可是真的嚇了一跳!當他聽到自己的名字被喊起來的時候,全班都看見他差點沒把前方的桌子弄倒,真的是慌里慌張的站起身。
然後就開始有些磕巴的背誦起來……
這篇課文是朱自清的“春”,這篇文章有七、八百字,課文是朱自清的“春”,一篇七八百字的文章,難度倒也不算太大。內容嘛,大部分都是一些生活常識。
可這袁帥嘛,一開始就有些磕磕巴巴,背誦得那叫一個費勁。一會兒停頓這兒,一會兒卡在那兒,就像個跳舞的機器人,讓人看著都為他捏把汗。
可背到第二自然段的時候就再也背不下去了,他不時地停頓一下,有時還會重複幾句。
所有的同學們都耐心地等待著袁帥的背誦,但班主任李老師卻顯得有些不耐煩,說道:“好了!別背了,現在站著給我看書,啥時候會了,啥時候坐下。”
儘管袁帥的表現不盡如人意,但他的勇氣和努力仍然值得大家讚賞,至少他勇敢地邁出了第一步。
“來!齊珊珊該你了。”李老師接著叫了袁帥的同桌。
齊珊珊充滿信心地站了起來,流利地背誦著,前面部分都非常出色,李老師也露出了滿意的笑容。然而,當背誦到春的第三大段頌春時,她顯得有些生疏,但最終還是成功地完成了背誦。
李老師既沒有表揚,也沒有讓她坐下,而是直接叫了下一位同學……
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