第一百三十⑤章 好好學習天天向上(第1/2 頁)

“都說了，給我好好學呀！” 又是一記戒尺敲下的，十一頭頂的大包只要再多一個便可以湊一桌麻將了，身後傳來慧音老師呵斥的聲音。 不得不說，在教育方面，慧音老師著實是一位不可多得的好老師，如果沒有什麼頭槌配備的話，那就更好了。 不過不管怎麼說，在這張木質書桌上，學習《五年高考三年模擬》對十一而言，無疑是一種折磨，但他又不得不學，真是太痛苦了。 刷刷。 苦著一張臉，十一極不情願的翻開一頁閱讀起來，只是還沒看多少，他便感覺頭部隱隱作疼，有一串亂碼在他的腦海裡亂跑。 “那個慧音老師，我覺得這對我來說有點難了，能不能換點簡單的？” 實在是受不了這隱隱作疼的感覺，十一抬起垂下的頭，轉身看向慧音老師，誠懇的說道。 “受不了，你可是寺子屋的見習教師，怎麼連寺子屋的初級真題都不會呀？” 儘管這份初級真題極少有學生能全對。 瞅見十一那雙誠懇的眼神，慧音老師禁不住搖了搖頭，猶豫再三，還是拒絕了十一的請求。 身為一名教師，怎麼能因為題難就打退堂鼓呢，慧音老師看向十一的眼神摻雜了幾分失望。 刷刷刷。 被拒絕的十一，有些無奈的再次翻起《五年高考三年模擬》來，愈加失落。 拜託，你這初級真題誰看的懂阿，誰家《五年高考三年模擬》翻開來全是什麼sin的…那都是些什麼鬼玩意呀！！ 翻閱《五年高考三年模擬》的同時，十一也沒有忘記在心底默默吐槽。 也許琪露諾並不是⑨，只是慧音老師的這分題太難了，不，倒不如說要有人能把題做出來才真是奇蹟呀。 十一的心裡突然有這樣的念頭一閃而過，不過很快，他便搖了搖頭，將這個一閃而過的念頭從心底抹去。 “哎呦！” 而就在這時，慧音老師的戒尺又一次砸下，十一頭頂上的大包終於湊齊了一桌麻將，叫疼的聲音自然也是少不了的。 “做題的時候不要分心，要我說多少遍呀。” 慧音老師揮舞著手裡不知從何而來的戒尺，呵斥道，她似乎不怎麼喜歡開小差的學生，語氣也談不上多友好，只是聽不出來她具體的情緒如何。 得了吧，就這些題，即使是系統來了也難…對哦，我有系統的耶。 系統系統，有沒有能讓我快速作出這些題目的東西？ 十一輕拍大腿，猛然想起他也是身懷系統金手指的穿越者，蛐蛐幾道破題目根本沒有什麼好怕的！ 想清楚了的十一抖擻精神，在《五年高考三年模擬》上落筆，發出“沙沙沙”的寫字聲，果斷的在心底和系統溝通起來。 系統也給予了回應，不過是在腦海裡彈出一道小視窗，小視窗上是一行紅色的大字：你的積分不足，請及時充值。 淦！ 正當十一向爆粗口時，又是一串文字在彈出的視窗下浮現： 是否以任務的形式充值？ 下面是藍色的“確定”和紅色的“取消”按鈕。 這倒是整的十一有點懵逼，他一向很討厭做只有兩個答案，二選一的選擇題。 不過為了防止再次被敲的可能，十一也沒細看，匆匆忙忙的點了藍色“確定”按鈕。 『已為你匹配任務：博麗秘聞』 我是不是觸發了什麼不得了的任務……十一有些後悔求助系統了。 『已為你匹配到最佳適用道具：智力調節器』 『智力調節器：可調整自身或是他人的智力，使用方法如下：將調節器對準要調節智力的物件，按下“+”或是“-”鍵……』 求助系統也不是一點用都沒用，至少在他點了“確定”的按鈕後，系統一連串的文字在腦海中相繼出現，一個類遙控器的玩意憑空出現在十一手裡，這上面只有“+”和“-”兩個符號。 十一卻是忘了，他的身後還站著一個上白澤慧音，儘管她似乎對憑空取物這種事情不是很驚訝。 “你的手裡拿著的是什麼，該不會想要作弊吧？” 隨著類『智力調節器』的出現，慧音的質問也從身後傳來，隱隱能聽見慧音老師手裡的戒尺躍躍欲試的聲音。 “這只是個興趣使然的遙控器罷了。” 十一回應道，隨即將『智力調節器』默默對準