第29頁(第1/2 頁)
童朔:……「他什麼時候跟你說的?」
宋凡:「晚自習之前啊,他說要找你說事來著。」
童朔一聽,迅速把書塞進書包拉上拉鏈站起身就走:「我回去了啊,明天見。」
「喂,童童……」宋凡還想叫他,童朔已經小炮彈一樣衝出了教室。
他走後沒多久謝知行便從樓上下來了,本來一下課就要來的,結果愣是被孫登科拉住聊了半天人生理想。
「謝哥。」宋凡還在抄黑板上的筆記,看到謝知行毫不意外,只是道:「童童走啦,可著急。」
「嗯。」謝知行心裡苦笑,看來童朔真的是在躲自己。
「你惹到童童啦?」宋凡好奇?
謝知行:……「算是吧。」
宋凡:「為什麼啊?」
「說了你也不知道。」謝知行敲敲桌子:「趕緊抄你的筆記。」
……
周天晚上各班都陸續發了一兩門試卷,謝知行複習時間短,很多高中知識都忘記了。數學考了68,在班裡算中等水平。
這跟童朔比起來可就差的遠了。為此謝知行加倍努力,每天六點起床,去九班給童朔桌上放完吃的就回教室看書。
早讀還沒上,陸陸續續來的同學開始在教室聊天,間或有幾句飄進謝知行的耳朵。
「聽說了吧,九班那個童朔,大黑馬啊臥槽,數學將近一百三。」
「早知道了,他昨晚不是還給九班講數學了。」
「數學牛逼也沒用啊,其他科目要好能分到九班。」
「也是,偏科是硬傷啊,不像我,每門課程都很平均。」
「是,平均都不及格。」
「你特麼閉嘴吧謝謝。」
有人記起謝知行之前跟童朔一個班,轉過來問他:「謝哥,童朔哪門課差啊?」
謝知行放下書,臉上帶上了笑意:「他哪門課都不差。」
其他人不信,嘀咕了兩句又轉回去了。
過了一會兒早讀開始上,英語老師拿著一沓卷子走進來。大家的目光瞬間被吸引。
九班和十班是一個英語老師,人年輕,也好相處。她走到第三排把卷子遞給英語課代表:「去,先發一下。」
課代表拿了卷子分給三個同學,卷子很快被發下去。
同學們拿著卷子,看自己分數的同時也四處看周圍同學的,對對答案,順便感嘆一番自己為什麼要把正確答案給改成錯的。
這時,教室後排突然發出一聲感嘆:「臥槽,謝知行你牛逼啊。」
在此之前大家都是小聲交流,這一大聲感嘆頓時吸引了大家的注意。
英語老師也不介意,只是單手撐在講臺上看後排:「董承你注意一下自己措辭,都拿到試捲了吧?」
「拿到了。」後排的人一邊答應一邊轉過來問董承怎麼回事。
董承抓著謝知行的卷子舉在空中:「126!牛逼不?」
詢問的那人頓時瞪大了眼睛,反應過來後又把訊息告訴了前排的同學。沒一會兒這個訊息就在教室裡傳開了。
英語老師笑道:「謝知行,把你卷子傳一下。大家好好看看謝知行同學的卷面和作文。」
她話一說完董承便積極配合把謝知行的卷子遞給了前桌。英語老師繼續道:「我們班這次英語考的還不錯,但也是相對來說的,平均分比八班九班高,但是……」她停頓了一下:「最高分並不在我們班。」
「不是吧老師。」拿到謝知行卷子的人驚訝:「126還不是最高啊?」
「是啊老師。」其他同學也好奇:「那最高是誰啊?」
英語老師道:「九班的童朔,這次英語考了130,作文