第二十章 駱琳的日常(第1/3 頁)

駱琳的生活很快就進入了正軌。br/ 週一到週五，駱琳會在白天給孩子們教一節手工課，有時候是上午，有時候是下午。在課程時間不衝突的時候，駱琳經常也會去拉格納的園藝課上當助教。br/ 剩下的時間都是空閒的，駱琳會努力學習姬子老師佈置的課程，同時也鞏固自己現在後勤情報崗位的知識，但她不會像在天命總部的時候那樣壓榨自己，因為駱琳確實需要放鬆休息。br/ 拉格納帶著孩子們在孤兒院後面的空地裡開拓了一片用來種植的區域，她指引著孩子們將開課時拿到的花朵和新買來的種子種在那裡。br/ 拉格納頗有先見之明地給每個孩子買了塑膠靴子和防泥土用的工裝褲，雖然沒能阻止玩心大起的孩子們把泥土扔的到處都是，但好歹讓負責清洗衣服的修女鬆了口氣。br/ 這段時間，法國的天氣還算不錯，孩子們種下的種子只用了一週時間就長出了芽，綠油油的小苗嬌嫩欲滴、急需呵護的樣子，讓孩子們有了保護欲。br/ 拉格納的園藝課不僅僅是園藝課，她藉助孩子們養護植物的過程，為他們科普一些知識。br/ 孩子們開始理解植物也有喜好，有些植物喜歡陽光暴曬，有些喜歡躲在陰影中，在潮溼的泥土中生存。而他們就需要為植物提供像樣的環境，充足的水分，合適的肥料，及時清理害蟲，修剪枝條。br/ 孩子們精心照料著屬於自己的植物，原本每天都在瘋玩的他們心理有了其他掛念，總想去後院看看它們，看著那些幼嫩的綠苗逐漸長大，抽枝，葉片舒展開來。br/ 然後有一天，雨來了。br/ 雨點嘩啦啦地打在孤兒院的屋頂上，孩子們擁擠在能夠看到植物的窗戶邊，眼巴巴地望著在風雨中飄搖的花朵。br/ 等到雨停，孩子們就迫不及待地穿上長靴，套上袖套和褲子，衝進後院找自己的花。br/ 有些花更加嬌豔欲滴，有些花卻沒能抵擋住風吹雨淋，花瓣凋落在地上，這些花的主人委屈地抽著鼻子，眼淚汪汪。br/ 就在這時，拉格納出現了，她輕輕撫去孩子臉上的淚水，問道：“怎麼了，喬布？”br/ “花……我的花……它是不是要死了？”br/ 孩子們被哭泣的男孩喬布吸引，圍了過來，他們看到地上掉落的花朵，頓時明白了過來，也開始為自己的花兒與植物感到擔憂。br/ 氣氛一下子低沉下來。br/ “喬布，不用擔心，植物的生命是很頑強的，花朵掉落並不意味著它會死去。”拉格納說，“幸運的喬布，你看看這是什麼？”br/ 說著，拉格納牽著男孩的手，撫摸在凋零花朵旁邊的一個尚為開放的、綠色的花苞上。br/ “你看，這是尚為開放的花，或許再過幾天它就會成熟，這樣你就會又有一朵漂亮的小花了。”br/ 喬布稍微鬆了口氣，但還是很難過：“可，可這並不是我以前的花……如果我能用膠水把它粘回去的話，它會恢復嗎？因為我以前受傷，修女嬤嬤給我貼上創可貼，很快我也就好了……”br/ “唔……”br/ 拉格納並不像駱琳以為的那樣，會安慰喬布說那朵花會和他有的一樣，而是清楚明白地陳述事實：br/ “花朵凋落就不會再回來，哪怕你用膠水將它粘在上面也不行，更是有可能讓植物整個死掉……喬布，這個世界上沒有生命能夠長久永存，除非……”br/ 拉格納從懷裡翻出一個相簿，她從中抽出一張照片，遞到喬布手中——相片上正是怒放的花朵，它在陽光下熠熠生輝。br/ “啊，是小花！”br/ 喬布驚喜地叫出聲來，他拿著照片，破涕為笑。br/ “除非你用相機將它記錄下來，這樣你就能夠儲存這獨特的記憶啦！”拉格納解釋道，“孩子們，如果你們願意的話，用畫筆畫，寫一首小詩也可以，讓它成為獨有的記憶吧。”br/ 孩子們若有所思。br/ “拉格納老師，還有沒有我的小花的照片啊？”喬布抹了抹眼淚，問