第11章 給你爭取個機會(第1/3 頁)

第11章 給你爭取個機會()

很多人認為，球技是練出來的，只要勤學苦練，加上一定的悟性，就能在比賽中發揮出高水平。

但卞康雄卻知道，在最高的層次上，打球的本能，或者說是運動的本能，才是決定勝負的關鍵。

舉個例子，在nba著名球隊、也就是中國球迷眼中的主隊火箭隊的歷史上，最著名的中鋒有兩位，一個是大夢哈基姆奧拉朱旺，另一個就是我國著名球星姚明瞭。姚明的刻苦眾所周知，連訓練狂人科比布萊恩特都非常佩服，姚明的球技也在苦練中趨於完美。但姚明跟大夢的差距還是比較大的，其中最重要的差距就是打球的本能。

打籃球是一項非常耗費體力、精力甚至腦力的運動。打到膠著處，特別是最後決定勝負的時刻，球員在極度疲憊的情況下，大腦很容易反應遲鈍，而且身體往往不聽大腦的指揮。在這個時候，倘若你的動作都是出於本能，那在運動中就會條件反射。如果你的每一個動作，都是靠後天訓練出來的，那就相當於非條件反射，必然會慢上一點。

而巔峰對決中，這一絲一毫的遲緩，可能導致什麼？卡位慢了一瞬、少搶一個籃板、轉身時機不當、上籃功虧一簣等，最終導致的可能就是失敗。

職業球員的身體素質和意志都是常人不能比擬的。作為一個曾經的職業球員，卞康雄深知，天賦和本能，在很大程度上是一個球員能否成才的關鍵。他在看姜軍打球的時候，發現姜軍雖然對抗較差，但對傳球時機的把握、對投籃與傳球之間的選擇以及在防守中體現的意識，都顯示出極高的天賦和敏銳的運動本能。這是練不出來的東西。

所以在喬小丹的哀求下，卞康雄半推半就，順勢給姜軍一個機會，讓姜軍跟著校隊試用。

測試了一個星期，卞指導發現果不其然，姜軍對籃球的悟性非常高，特別是組織進攻的能力非常突出。更加可貴的是，姜軍訓練十分刻苦，幾乎每次訓練課都是第一個到，經常是跟教練練上三、四十分鐘後，隊友們才陸續到來。

卞康雄深感姜軍是個好苗子，於是將其收入校隊中。姜軍也成了寧大校隊唯一的一個非特招生的球員。

在卞康雄的悉心指導下，經過兩個月的苦練，姜軍技術進步飛速，而且原來的對抗和體能方面的弱勢，也漸漸有所高。卞康雄經過慎重考慮，果斷地調整姜軍打校隊主力組織後衛，將原來的主力組織後衛降為替補。

這一調整無心插柳，卻是收到了奇效。在2009-2010年度的cuba比賽中，寧都大學隊取得了歷史性的突破，一路過關斬將，竟然攜手同城的江南師大隊殺到了總決賽，下週六兩隊將展開激烈的德比戰。面對這個老牌強隊，卞康雄心中沒有一點把握。

跑完三圈後，姜軍把球傳給卞指導，兩人開始了行進間傳球訓練，姜軍發現，卞康雄的傳球力量很大，不過因為比較到位，接起來還是很舒服的。

從到球館開始算起，練了有20分鐘，姜軍一點都不累，反而覺得精力瀰漫，渾身有使不完的勁。他知道這是因為自己練習「天鈞造化」內功的緣故。

跑了幾次籃之後，卞指導又來到籃下，給姜軍餵球，讓他開始三分投籃訓練。只見姜軍從零度角開始，慢慢地圍著三分線跑，在幾個固定的點進行投籃。

唰！唰！唰！一陣悅耳的籃球空心入框的聲音，姜軍跑了一圈，十個球竟然進了九個。

卞康雄非常滿意，冷峻的方臉不覺有了一絲笑容，對姜軍道：「希望下週末的比賽你能發揮好，把全隊的進攻帶起來。只要把平時訓練的東西打出來，我們還是有些希望的。」

姜軍輕聲道：「卞指導請放心，我們一定能贏的。」

卞康雄搖搖頭，苦笑了兩聲：「但願如此吧