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大家默契地絕口不提，草草道歉了事。結果禮拜五放學, 喬帆被小朋友的爸爸主動聯絡, 說了半天都沒有重點，反正就是自顧自傾訴，他在公眾號上看到史蒂夫的教學法有多有效, 園裡老師實在矯情, 以及真情流露地質問：「為什麼園裡不能採取這種先進的、優秀的教學方法呢？」

喬帆客氣地回答：「抱歉。一來呢, 我們園裡已經有了比較系統性的教學模式, 這也是入園的大部分家長所接納的。二來呢，也還有很多其他的考量。孩子們的教育至關重要, 我們也不能輕易地一拍腦袋就決定。希望您理解。」

孩子爸爸再度詢問：「什麼叫『其他的考量』？」

喬帆當時在無償加班，新熱身遊戲的道具還沒有做好, 偶然發現卡紙上的英文單詞還拼錯。這位家長的孩子是時常嬉皮笑臉跟大人對著幹的型別，她不止一次和家長反映過，卻反而得到大人背地裡「喬老師是不是不太喜歡我們家孩子」的議論。這樣的狀況在許多孩子父母身上都有，從業多年, 她也習慣了。

長舒一口氣, 終於還是什麼都沒說, 喬帆直接轉發了採取steve教學法的教室規模和學費過去。

世界總算是安靜了。

和保育員打過招呼，喬帆這才下班。

前段時間參加了職高時期的同學聚會。說是同學聚會, 其實只是同宿舍的朋友。都說時間是良藥，能治癒一切傷痛，喬帆卻只覺得時間是把殺豬刀, 你永遠不知道下一秒切的會是什麼肉。

當初的校友裡，平日裡最沒異性緣的大齡閃婚嫁去了冰島，如今在相夫教子。厭世情節最重的改行會計成了富婆。最喜歡小孩，年年評優，每一個老師都說適合做幼師的最可怕，沒出席飯局不說，她們連提起都不得不壓低聲音，畢竟也是在幼兒園虐童案裡出現的名字。

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