兩百五十二 玩的也太大了！(第2/2 頁)

不敢相信，直接做嘉欣的思想工作道：“嘉欣同學，你是塊學習的好料子，要是選文科就可惜了。隔壁一中很多成績好的同學都是選擇理科，這可是不按套路出牌啊！”

其實從嘉欣以往的成績來看，都是理科好於文科，這要是直接選擇文科確實很可惜，但嘉欣的態度很堅決，無論副校長怎樣勸說，嘉欣還是堅持不改。

副校長轉而把眼光投向旁邊的奕雪，還沒等副校長開口，奕雪直言道：“校長，我以後準備走藝考道路。”

雖然勸不回兩顆好苗子，但副校長還是挺欣慰的，因為現在四班加起來差不多有二十個人選理科，其它班也是差不多，看來學校領導還是挺會做思想工作。

後來我才知道，理科生多不多是一個衡量學校教育質量的一個標準。

好的學校都是理科班居多，文科班最多不超過三個，中等學校文理班的數量是對半開或者理科班多文科班一兩個班，而普通學校則是文科班居多，畢竟文科大多隻要死記硬背，不像理科對就對、錯就是錯，文科很多都能得分，因此每年高考文科錄取分數都比理科高出許多。

臨時期末，別的學校學生會處於緊張的氣氛中，而在我現在的學校完全是看不到這種氣氛，反而是一種快要放假的歡樂氣氛。

真是物以類聚人以群分，老話還是有一定的道理。

一到期末尾聲，老師也是經常拖堂，學的知識點也是非常的多，每次放學我都是全班最後一個離開。

“沐哥，救我。”

從門外傳來一聲男聲，我下意識的抬頭望過去，原來是班裡坐在後面的鄭奕裘，這小子面相還不錯，就是上課愛搗亂捉弄人，這不怎麼回事居然惹到了四組的女組長林湖。

林湖真是人如其名，其身材算是班裡女生中最胖的一位，最少也得130斤往上。

這時的她氣喘吁吁的朝著我身後的鄭奕裘而來，手上還緊緊握著一把鋒利的水果刀，旁邊還有一位嬌小的女生在勸阻，但還是拉不住林湖，我身後的鄭奕裘到現在還意識不到什麼，一直是嘻嘻哈哈的笑臉，整個狹窄的講臺的氣氛瞬間緊張了起來。

“你們也玩的太大了吧！趕緊把刀收起來。”我正伸手要去拿林湖手裡的刀時，早已失去理智的林湖一刀就朝著我身後的鄭奕裘刺來，我下意識的蹲下身子，而鄭奕裘則向教師後面跑去。

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