第五十章 青山鎮日常（冬-教育篇）(第2/2 頁)

都有五六十歲方才接觸魔法，最後也能大器晚成之輩。

在霍格想來，老人家隔代親的教導未必很好，還是要他自己先教導一番吧。

至於戰士修煉。。。其實也還早，現在才四歲的幼童也不可能開始學習戰鬥和廝殺。

這是玉蘭大陸，又不是忍界，還沒有誰喪心病狂的讓四歲的孩童上戰場，連開始鍛鍊都不太可能。

四歲孩童身體嬌嫩，根本承受不了戰士的鍛鍊。

而更重要的是，孩童的心智遠遠沒有達到成熟到足以進行修煉的階段。

至少得五歲六歲，才能開始最基本的一些鍛鍊，而且是針對身體身體和鬥氣的基礎鍛鍊之法，都不能學深入了，只是學些基礎。

而在十歲左右的少年人才有資格拿起兵器，學習真正的戰鬥搏殺之術。

待到身體開始發育，從十二歲到十六歲，這才是戰士提升最快的時期。十二歲的少年一級戰士都不是，等到十六歲卻已經是六級甚至七級戰士，這都是常有的事情。

現在年僅僅四歲的林雷，在霍格的指點下也只能逐步開始學習文化。

雖說這方盤龍宇宙是強者為尊的宇宙，但是學習歷史、藝術、政治，依舊有其價值所在。

前世就有說法，讀書使人明理。

而“道”就是“理”。

思維空空的莽漢，也成不了厲害的戰士。

而魔法師幾乎都是知識淵博之輩。

對於這一塊的教育，霍格還是很用心，同時也有很大的把握的。

首先，這巴魯克家族的教育是非常的優秀。

巴魯克家族，一個古老的家族能維持家族千年，雖然不斷衰敗但是卻源遠流長，這本身就是很不可思議的事情。

近千年來，巴魯克家族的子弟全都無法修煉鬥氣，誕生強者極少，能不斷傳承下去，這當然不容易。

教育的好，人明智而不犯錯誤，才能讓家族不斷的延續。

霍格教授林雷的首先是文字和語言。

但凡是貴族，至少也得流暢的與人書寫交談。

貴族當然可以是文盲，但這是會被人笑話的。

林雷用心學習了最常見的三萬個文字後，又開始學習基礎常識和數學邏輯。

所謂的通識教育，這才是開啟真正智慧的必經之路。

霍格發現，小林雷雖然年少，但是卻足夠聰明。即便是學習文化，同樣也能舉一反三。

對此霍格只感覺驕傲，這顯然是他的種，繼承了他的才智和天賦，不愧是他的孩子。

而隨著時間的推移，霍格教授林雷的課程的內容也逐漸的變得艱難起來。

到了玉蘭歷9987年冬天，林雷五歲的時候，他已經能熟練的使用最常用的上百個文字，會簡單的加減算式了---放在普通貧民中，已經算得上非文盲了。

霍格傳授的內容也開始複雜起來，包括地理、歷史、藝術、政治、經濟。

對於還只能算是“孩童”的林雷，霍格的教導的確算是過於高深了。。

然而面對這些知識，林雷卻如海綿一般的迅速吸收知識，不斷的成長著。