第5章 危險追蹤(第1/2 頁)

隨著郭嶸、柏琳和張弛對於校園謎團的深入調查，他們開始追蹤一系列越來越複雜的線索。每個線索都像是一塊拼圖，逐漸拼湊出一個更大的圖案。

郭嶸利用他的技術技能，開始對他們在廢棄工廠發現的資料進行深入分析。他的電腦螢幕上滿是資料和圖表，他的眼神專注而堅定。“這些資料中有一些加密的資訊，我正在嘗試破解它們。”他說。

柏琳則專注於工廠中發現的照片和手稿，試圖從中找到藝術和符號的線索。“這些圖案和符號可能是某種暗示，可能與校園的某些地點有關。”她一邊說，一邊仔細研究著手中的資料。

張弛則更多地在校園內外活動，尋找與之前發現相關的實體線索。他的冒險精神和直覺讓他在尋找線索的過程中更加大膽和靈活。“我發現了一些可能與這些資料相關的地點，我們應該去看看。”他提議。

在一次調查行動中，他們來到了校園的一個古老建築。這座建築的結構和風格與他們在資料中看到的描述非常相似。他們開始仔細探索這個地方，尋找可能隱藏的線索。

在建築的一個隱蔽角落，他們發現了一塊移動的石板，下面隱藏著一個小盒子。盒子裡裝著一張古老的地圖和一些模糊的筆記。“這些筆記提到了一個‘秘密實驗’和‘禁忌知識’，看起來非常神秘。”郭嶸緊皺眉頭。

在追蹤線索的過程中，他們開始感覺到被一些不明身份的人物監視。開始時，這種感覺非常微妙，只是偶爾的背後竊竊私語或是遠處的身影。但隨著時間的推移，這種監視變得越來越明顯。

有一天晚上，當他們正在校園內探索時，突然感到有人在跟蹤他們。他們加快腳步，試圖擺脫追蹤者，但那人的步伐也隨之加快。

最終，在一條偏僻的小路上，他們轉身面對追蹤者。面前站著一個穿著黑衣的人，臉部被帽簷遮住，看不清面容。

“你們在追查的事情，已經引起了一些人的注意。”黑衣人的聲音低沉而威脅。“你們最好停止調查，否則後果自負。”

郭嶸、柏琳和張弛相互對視，他們知道，這個謎團不僅僅是學術上的研究，還牽涉到了一些不為人知的力量。他們的探索已經觸動了某些隱藏在暗處的利益。

儘管感到害怕和不確定，但他們也意識到，這個謎團的重要性遠超他們的想象。他們決定不放棄，繼續他們的追蹤和調查，但他們也知道，接下來的道路將充滿危險和挑戰。

三人決定採取更加謹慎的方式繼續他們的探索。郭嶸開始利用他的程式設計技巧，試圖追蹤和分析可能監視他們的電子訊號。“我們需要知道我們是誰的目標，以及他們的目的是什麼。”他專注地工作著。

柏琳則專注於分析他們所收集到的所有藝術作品和符號，希望能從中找到線索。“這些藝術作品和符號可能是關鍵，它們可能隱藏著某些資訊。”她一邊說一邊細緻地工作。

張弛則開始更加隱秘地在校園中搜集資訊，試圖不引起注意。他的勇氣和直覺讓他能夠在危險的環境中生存。“我們需要更多的資訊，只有這樣我們才能不被動地被捲入這個謎團。”他說。

在他們的調查中，他們發現了一系列的秘密資訊和線索，這些線索似乎指向了校園歷史中一個未被記錄的時期。這個時期似乎隱藏著一些關鍵的事件，與他們目前所知的謎團緊密相連。

就在他們深入調查這個時期時，他們意外地發現了一份被遺忘的檔案，裡面記錄著一些關於校園早期某個秘密實驗的資訊。這個實驗涉及一些非常規的科學研究，似乎與他們在廢棄工廠發現的資料有關。

“這些實驗看起來非常危險，而且似乎被迅速地掩蓋了。”郭嶸研究著檔案，臉上露出嚴肅的表情。

隨著他們的調查深入，