第2章 可以切磋關於學習的任何問題(第2/2 頁)

。坐他旁邊的是他初中同學趙永強。這位哥們兒是個數學高手，他除了會跟他討論數學題，平時不太愛說話。

吳老師說這個座位既然是同學們自己選的，就暫時不動。坐在前面的高個子同學跟別的同學換成矮一點的凳子，視力不好的同學利用週末時間回去配眼鏡。今後每考一次試，進步了的同學都有機會選一次座位。這樣，無論高矮胖瘦，只要努力學習的同學就有機會坐自己心儀的座位。

大家覺得這種選座位的辦法有點特別，也算是給大家一些學習的動力。但還是有同學提出了質疑，覺得全部論成績排座位，有點不公平。

吳老師說，這世界本就不公平。大學錄取都是按分數高低來錄取的，他排座位按成績來排只是想讓大家知道，努力又優秀的人才能給自己爭取到各種機會。包括選座位。好大學不是靠別人分配給你，好工作也不是別人分配，而是要靠自己去爭取。

張曉輕輕用手肘碰了碰駱一菲。伸手作出握手的手勢，對駱一菲說：“你好，很高興認識你。我可以叫你一菲嗎？”

駱一菲轉過去看見她滿臉堆笑，彎彎的眉眼帶著三分俏皮七分可愛。聲音也軟軟糯糯的，很好聽。奶呼呼的小臉此時往駱一菲的面前湊了湊，滿眼期待。

看著可愛的同桌望著自己，駱一菲的眉眼不自覺地變得柔和了起來。剛才張曉的自我介紹她記住了，這是個開朗又多才多藝的女孩兒。

只要跟可愛沾邊駱一菲一向沒有抵抗力，何況眼前這個女孩可愛又熱情。她回以對方微笑：“當然可以。那我就叫你曉曉咯。”

兩個女孩對視一眼，咯咯笑了起來。

羅逸飛抬頭看著前面兩個笑得花枝亂顫的女孩，想起有人說可以切磋關於學習的任何問題，勾了勾嘴角，想想還真是有趣。

他原本覺得在一所學校待六年會很無聊。只是在這裡讀書方便每天回家陪奶奶。他才沒有選擇去別的學校。

或許，繼續在這裡念高中也不會那麼無聊吧。畢竟關於學習的問題有很多值得切磋的。

第一天的課在老師們的自我介紹和各種適應性的學習指導中很快過去。駱一菲開學前沒有到學校參觀過校園，張曉自告奮勇地說會帶她參觀一下他們美麗的學校。還趁午餐時間帶她去了學校的舞蹈房，他們舞蹈社常常在那裡排練，張曉邀請駱一菲有空去看她們排練。

學校的晚輔課是四節，前面兩節有老師講課。後面兩節課通常是大家自習。同學們一般會在後兩節自習課完成當天的學習任務，或預習第二天要學的知識。不過後兩節課走讀生可以直接回家。

第二節晚輔課下課，駱一菲站起來開始收拾自己的書本。他們學校在市中心，她家住城北，其實離學校有點遠，想著在家可以按自己的進度學習，開學前她和父母商量不住校。

她還沒收拾好桌上的東西，羅逸飛已經揹著書包走到了教室門口。

抬頭看了一眼消失在教室門口的羅逸飛。駱一菲想:\"他有什麼事情這麼著急走呢？\"好奇心驅使下，駱一菲抓起書包跟了出去。