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的那個呢?
「熊老師……」
侯方達下定決心,說道:「對不起,這張小抄是我寫的。因為童雋一直在後面踢我凳子,特別影響我答題,我又不好意思跟監考老師說……」
侯方達羞愧地低下頭:「王主任,熊老師,這次是我不對。可是我那張卷子都是自己答的……我、我寫檢查行嗎?希望兩位老師能給我一次改正的機會。」
童雋覺得他演技不錯,感情真摯,臺詞流暢,可塑性很強,成功激起了自己喜歡和別人飆戲的職業病。
侯方達這樣說正中熊文華下懷,她便道:「童雋,你為什麼要撒謊?知道你的話會給別人的名譽造成很大損害嗎?」
童雋垂著頭,肩膀微微縮起,一聲不吭,看起來可憐巴巴的。
王主任皺起眉頭,幾個學生當中他就認識沈朗,但也對熊文華明顯偏頗的態度有些不滿。
他向著童雋道:「這位同學,你想說什麼儘管說,老師們會做出公正判斷的。」
熊文華被這句意有所指的話說的臉上微微一熱,童雋卻並未趁機訴苦,而是小聲說道:「讓……沈朗先說吧。」
他看一眼沈朗:「你覺得我是誣陷你嗎?」
沈朗怔了怔。
童雋這幅窩窩囊囊的樣子,他見過太多回了,簡直閉著眼睛都能想像出來。
以往,沈朗會覺得可笑、輕蔑,以及厭煩。
但不知為何,對方這時簡簡單單的兩句話,輕描淡寫的一個眼神,竟似帶著種極強的感染力,讓他瞬間體會到了童雋的情緒。
絕望與自暴自棄中,又帶著一絲小小的期待,似乎明知道自己將怎樣對待他,心中卻依舊期盼著有奇蹟發生。
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