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君未說，不好意思不好意思，衝動了。

鍾澄羽笑，範美英同志，君子都動口不動手，你的手動得可真快啊。

高偉田也笑，你可不能讓我們田兄餓肚子，如果想請田兄上凌波飯店，我們奉陪。

範美英拿著田君未的空飯盒，一臉難堪。

田君未拿過飯盒，說好了好了，我再去問惠老師要碗飯就是。

“惠老師”在隔壁大聲說：“沒飯啦——”

韓綺梅道，這樣吧，我那有汽灶，有面條，還有雞蛋，我去下點麵條，煎個荷包蛋。

田君未求之不得，趕緊說那就麻煩你了。

韓綺梅在後面做麵條，田君未在前面規規矩矩看書。

香味飄來，田君未耐不住，走到後屋，靠在門邊上，說，這個時候，還真的覺得有個女朋友才好。

韓綺梅邊撈麵條邊道，你這樣不把女人當人看，還能有女朋友來疼惜你？

田君未聽了這一句，急了，我田君未憐香惜玉之心天地可表，什麼時候不把女人當人看了？

韓綺梅說，什麼叫看急了吻一下，空虛了抱一下，你當女人是絨毛玩具？

田君未長嘆一聲，喃喃道，有點悶，嘴巴就管不住的要說話，話多必雜，你還當真？

韓綺梅說，你對女人如此有研究，是頂尖的可怕人物，誰還敢做你的女朋友？

田君未接過麵碗，樂樂地笑：“最有研究，也沒把你研究透。我最可怕，也還是有人疼惜的。”

說完，絞了一筷子麵條入口，邊吃邊說美味。

用完麵條，田君未謝過便走，到後門，又回過頭來：“我遇了點麻煩，你就心疼得要哭，倒捨得放棄我？”

韓綺梅怔在那裡，無言以對。等不到答案的田君未笑了笑，彎著腰，穿過後門。

“我是心疼那本書！”韓綺梅對著背影喊。txt電子書分享平臺

二十一、沉默是一張黑色的帷幔

教學比武在國慶來臨之前如期舉行。

初二（3）班教室。後排坐了十幾個聽課的人，有巖霞市教育局的領導，有巖霞市第一中學的語文特級教師，有嘉名教育科教研室的主任等。這些人大都著正裝，又面孔陌生，自然把一種與學術有關聯的嚴肅氣氛帶入了課堂。

韓綺梅站在簡陋的教室，素淡整潔。

——今天，我們學習一篇散文。

韓綺梅簡簡單單地說，然後在黑板的左上角板書：散文。

韓綺梅面向學生，臉上是微陽笑意。

——散文好寫，在座的每位同學都算得上是散文大家。

此話不可信，學生相互驚訝地看看，竊笑，一時忘了聽課的老師，放鬆了戒備，課堂氣氛輕鬆起來。聽課的老師露茫然之色，急等下文。田君未拿一支筆漫不經心敲著下巴。

——因為按廣義分類法，不押韻的文章就叫散文，按這種說法，同學們自小學二年級就開始寫散文了，按量來計算，豈不是散文大家……

學生們笑，聽課的也笑。

——但散文又確實難寫，古今中外，寫散文的不計其數，能流傳下來的名篇佳作卻屈指可數。散文唯有真情才能動人，唯有美文才能悅人。中國古代的散文講究句句精彩，字字珠璣，情感風格上或豪放或婉約，國外的散文及中國現代散文雖無字句篇章上的嚴格要求，但古今中外的優秀散文有一點是相同的，那就是蘊含牽動人心的力量。

韓綺梅稍許停頓，環視全場，提高了聲音，今天，我們所學的散文《海燕》……

她在黑板中央偏上處板書“海燕”，然後說，就是一篇散文中的名篇。

這堂課，不管是老師還是學生，都有極好的表現。