第2部分(第2/4 頁)

生的心意裝在心底，不敢表露半分，沒有別的原因，她就是這樣生性害羞。芳伶說道：“最近太原路又發生一些小地震，老百姓都說是韃子禍害中原，老天都降罪了！”惜芷道：“蒙古人佔我中原，為禍百姓，若想讓天不降罪，若想讓百姓安居樂業，那就只有他蒙古人退出中原，回他的大漠去。”

“是，蒙古人現下真是欺人太甚。重用那些党項人，阿拉伯人做高官欺壓咱們，把咱們漢人還叫南人，時不時地還施加繁重徭役，真是氣死我了！”芳伶怒道。

“可咱們一介女流，做不了什麼大事，每日終究只能徒生悶氣。”惜芷皺著眉說。“要是先生能夠參加科舉，一定不會比蘇東坡當年差，就可以做高官，為漢人做好事。可是這科舉都廢了這麼久了，也不知還能不能重新啟用。”

“若能啟用，我大漢民族說不定還能重新振作。”芳伶道。突然她想起了什麼事，興奮地說：“我險些忘記了來這裡的目的了，我來就是告訴你，今日我聽我父親和一位朋友閒話，竟然說起了咱們先生的身世。我還聽到了先生的名字呢！”

惜芷頓時一臉孩童般的喜悅。這私塾是她們的先生開的，可是她們只知曉先生姓喬，也是住在汴梁路的，可連他的名字也再不知曉了。此時聽聞芳伶所說，自是高興異常。

“我今日聽父親與他一位好友議論，說是咱們這位先生啊，住在汴梁路郊外的一座綠竹掩映的別苑之中，只與他的養父在一起生活。”她拿起一杯茶喝了一口，笑盈盈地看著正聚精會神認真聽的惜芷，接著說：“他一生下來腿好似就患有疾病，於是他父母就將他扔了，正好扔在了他的養父門前。”“什麼！天下怎有這般狠心的父母！”惜芷不由得驚呼，“沒錯，我也覺得他父母太過狠心了。但你聽我繼續說，咱們這位先生的養父可是一位高人，據說會文也會武。我父親說，多半因為先生腿站不起來，所以他的養父沒有辦法教他武功，只能教他琴棋書畫。先生文思敏捷，說話自有一股風流俊雅範兒在其間，這咱們都是知道了的。但是聽聞先生最擅長的啊，還是下棋，據說他十七八歲的時候就已經贏遍了這汴梁路的會棋高人，還多半隻是用了半局。”

惜芷滿臉暈紅，在燭光的映襯下豔若桃花，她感嘆道：“咱們先生好厲害啊。”心中更增添了愛慕之情。恍然間感覺自己能成為他的學生，真的是人生一大美事。於是登時覺得好滿足，想著就算是與他的緣分只停留在師生情之間，那也是比碰不見他要好上千倍萬倍了，哪敢多求了呢。

“咱們以前不知道先生的名字，現下我聽父親說，他的父母丟下他時，還在他的身上放置了一張紙。上面具體寫著什麼怕是無人知曉了，但是有先生的名字。”芳伶故意賣了一個關子，又端起茶杯來抿了一口。

惜芷雙眼亮亮的，著急問道：“究竟是什麼？”

“他姓喬，後面雙字：洛愚。這洛字是河南洛陽的洛，這也罷了，可你說這愚是哪個字？”芳伶笑問。

惜芷在手中寫著，問道：“是周瑜的瑜？”

芳伶道：“不是。是愚鈍的愚。今兒個我聽父親朋友細細與父親說了這個字，亦是感覺很驚訝。怎地有人將這個字作為名字的！”

惜芷輕輕念道：“喬洛愚……喬洛愚……”思緒飛舞翩躚，她跑到古琴旁，一曲《廣陵散》在指下流淌而出，本來鏗鏘的曲調，竟變得十分多情。過了一會兒，她悄然站起，問道：“你可願意聽我解釋老師的名諱？我想到了十分好的解釋。”芳伶笑靨含姿望著她，道：“你彈琴就是想這個？你且說來聽聽，只不過這曲子已經將你對他的愛流露無遺了。”

惜芷莞爾一笑，說道：“這個喬姓，從的是三國橋公之姓，他的兩個女兒都是傾國傾城的美人；這個洛，你光說是河南洛陽的洛，你怎不說是洛神甄宓？