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如果說小木的理由有些敷衍，那她未說出口的理由就比較實在。

她不想代高三的課是因為她管不住學生。在高一聽課及代課的一個多月裡，她就發現自己沒有這方面的能力。許是因為長了張娃娃臉，加之以大學那一套理論對學生們，學生們不僅不怕她，反而有些肆無忌憚，私下裡大家關係都不錯，可上課就難了，不認真聽的人一堆，訓斥時竟還有人頂嘴，每天都莫名其妙的被學生氣，可悔之晚矣，他們已識得她的脾性。

再者班導一職真不是一般人能勝任的，小木的指導老師王老師就是班主任，打個比喻，她就好像保姆一般，事無鉅細的管著學生衣食住行，品行學習，就差拉撒了，並且沒有時間規定，即使是大半夜，只要有住校的學生被發現不在寢室，她就得去找，因為這是她的責任。木木自認為自己沒有那麼大的責任心，所以她怕自己做不來。

可而今好像不是她想怎樣就能怎樣的，因為季校長已經帶她來到了高三年級語文組辦公室，季校長讓大家對木木多加指點照顧，眾人隨聲附和著一定，可她卻在他們的眼中看到了一絲同情，一絲憐憫，一絲無奈，一絲……

第　006　章 奇葩班級

預備鈴聲響起，小木跟隨著高三年級主任趙主任前去她即將任教的班級做工作交接。

許是主任巡視，即使還未真正上課，所經過班級也都逐漸安靜下來，備好課本以等待老師的來臨，而她即將直管的高三1班也不例外。只是，在距離教室門還有兩三步遠地時，趙主任卻突然停了下來，然後伸出一腳以迅雷不及掩耳之勢踹開了虛掩的教室門，看得小木一愣一愣的，這是腿有間歇性神經發作的毛病嗎？而讓小木更加大跌眼鏡的是，隨著門被踹開，一桶水從天而降，她立刻就對眼前的趙主任肅然起敬起來，如果不是他的先見之明，怕兩人得被澆個內外通透吧！

趙主任假意咳嗽了兩聲，隨即昂首挺胸進入教室，小木慢半拍的反應過來，一腳還未抬起就只見西裝筆挺的趙主任一個沒站穩摔了個四仰八叉，教室裡立刻鬨笑開。而她那未抬起的腳再也抬不起來了，她想要上前攙扶摔倒的趙主任，可看著趙主任連滾帶爬摔了不下四五次還在地上，她就猶豫了，一個人杵在門口進也不是退也不是。那地上的，根本就不是水，而是機油！

想著趙主任那可是替自己當了一回小丑，小木靈機一動忙不迭的把教參書鋪在地上腳踩在書上去攙扶趙主任。

看著主任一手扶著腰狼狽不堪的離開，小木突然也想跟著撒腿就跑，這幫學生連年級主任都敢戲弄，更何況是她這個小小的班主任呢？他們哪裡是學生啊，根本就是敵人嘛，還是勁敵！

可再不想面對他們，她還是得面對，畢竟趙主任已經跟他們宣佈她以後就是高三1班的班主任兼語文老師了，她這是被人賣了還幫人數錢的節奏嗎？這職升得果然很有貓膩啊！

收起所有的胡思亂想，小木定了定神，隨後轉身進了教室，她就不相信她一成年人還搞不定這群小屁孩！不就是一些幼稚的惡作劇嗎，她還是能承受的！

在小木再次踏進教室時，原本議論紛紛的教室立刻鴉雀無聲，各個全都目光一致的盯著她的方向，一臉認真聽教的神態，如果不是剛才那一幕太過深刻還在她的腦海久久揮之不散，她定以為這是一幫努力好學上進的好學生。

“同學們，你們好，我叫李小木，是你們的新班主任兼語文老師，希望在接下來的一年裡我們能夠和睦相處共同學習發展。”小木拿起粉筆在黑板上寫下自己的名字，並狀似輕鬆的向大家做自我介紹，實則內心緊張得不行，這不是她　第　006　章　課的時間不足以讓您認識到真實的我們，再說時間也不夠，為了公平起見，您念名字，我們喊到可好？”

她的話沒有