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終生為師的老師；被稱作父親的別詞的老師。記得似乎有個國家，上帝這個詞與父親這個詞相同。

那是尊敬與仰賴的代名詞，人生的道標。

“他是一位軍醫，連包紮固定都時而出錯的三流醫生卻是我的老師。呵呵，很可笑吧？醫科院畢業的我，面對戰場只是個實習中的小子。”

藍磷仰起頭，似乎在緬懷過去的時光。

“他是個平凡的人，不是什麼英雄。他厭惡自己的職業卻從未瀆職。他常說的一句話就是：‘戰場是醫生的地獄。我們救一個人費勁心力，從死神身邊搶回他，卻有更多的人在眨眼工夫死去。’那是事實，那裡的確是地獄。周圍血肉橫飛，蠅蟲圍繞久久不散；惡劣的環境下我們只能為傷員作最低程度的處理。經常有人作過包炸後幾個月感染而死，還有的被野地裡的肉食性老鼠吃掉傷患的四肢，活生生看著自己被啃食。忙碌的救護人員一個個接應著被新送來的重傷員，根本顧不上驅趕蠅蟲老鼠。死亡的哀號，和死不了的人的哀號，而戰爭雙方甚至不知自己為何而戰；戰場就是這樣一個地方。”

金達失神，他彷彿感覺到在他體內的夜在流淚——和夜獨立於戰場上，看著生命消亡時的淚一樣，茫然無措。

“我常常在想，老師他圖的是什麼？他厭惡他的職業，也厭惡戰爭，早該退伍的他卻選擇一直留在戰場上。明明知道人類就是這樣一種愚昧的生物，還是選擇留下來。”

……“也許，我是想證明生命的價值。從戰爭中拉回年輕的生命，一個人，哪怕一個人也好。”曾經這樣回答的老人帶著他特有的執著笑容。這個連固執都可愛到迷人的老頭，不知道自己死將改變許多人的一生。

“他為了救一個敵方的傷員被炸彈的碎片擊中身亡。就在這裡，”

藍磷用手比劃一下老人額頭的狹長裂口；

“直接插穿腦顱。瞬間灼熱的彈片將他的腦子煮沸，居然沒有削掉頭蓋骨保留下完整屍體已經是奇蹟。”

剛剛抑制住的反胃再次作動，金達忍不住乾嘔起來。

“也許你認為這種死法不可思議，區區一個彈片，一條人命。這是戰場，年輕人。像老師一樣瞬即斃命已算幸運。最痛苦的是那些被炸彈的熱浪渾身灼傷，被子彈損壞脊髓半生不死掙扎的人。‘求求你殺了我’，‘求你把寧靜賜給我’，這樣的聲音天天在耳邊哀號著。甚至在他們好不容易死後，靈魂也在繼續哀號徘徊。直到今天我仍能聽到他們的哭聲。”

藍磷溫和的望著金達：“我已經習慣死亡的味道。所以，只有在死屍的周圍我才能獲得寧靜。你明白了麼？”

“對不起，我不知道……”金達抽泣結巴道，“可是也不能把活生生的生命作成標本，它們渴望活下去！”

藍磷抬起手，將食指置於唇上。

“噓，小聲些，會吵到老師。”

金達情不自禁的壓低聲音：“你的老師也不希望看到你這樣子。這樣的玩弄生命，和發動戰爭害死你老師的人又有什麼區別？”

藍磷再次笑了，溫雅的猶如一幅畫。

“那又怎樣？”他反問，“玩弄生命又怎樣？”

金達答不出來，如何要和大草原上的獅子解釋它的盤中餐同樣有生存權利？

“老師會生氣，我知道。我一直儘量讓老師開心，可是偶爾我也會想，如果他生氣的話會不會像往常一樣跳起來？和五十年前一樣，敲打我的頭大聲責罵。呵呵，他不懂得講什麼大道理，只會罵粗口罵不停呢。”

金達的淚水流淌不停，他捂住嘴，儘量不讓自己尖叫。眼前這個溫和的男人，原來早已瘋了！只是他連發瘋的方式都如此溫和，讓人看不出他是個瘋子。連報復的方式都如此平靜，讓人忽略他其實有著洶湧驚天